提示する。 B-3 知識の定着や技能の習熟をねらいとして,学習用ソフト ウェアなどを活用して,繰り返し学習する課題や児童生徒一人一人 の理解・習熟の程度に応じた…
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提示する。 B-3 知識の定着や技能の習熟をねらいとして,学習用ソフト ウェアなどを活用して,繰り返し学習する課題や児童生徒一人一人 の理解・習熟の程度に応じた…
自ら学び、身に付けた知識や技 能を活用する 【かかわり】 適切に表現する力を身に付け、 人や社会に積極的にかかわる 【郷土愛】 我が国やふるさと浦安に誇りを 持…
自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や技能を身に付けている。 ・…
る評価の基準 専門知識を有する技術者が現地調査を実施し、屋上及び屋根、外壁、内部仕上げについ ては目視状況により、電気設備、機械設備については部位の全面的な改…
な生活習慣や基本的な知識や技能、それらを応用す る力、豊かな人間性、体力など、知・徳・体をバランスよく育成する「学校教育」 の場を担っています。 本市が目指すこ…
は、基礎的・基本的な知識・技能の習得については、個別には課題のある事 項があるものの全体としては一定の成果が認められます。 一方で、思考力・判断力・表現力等を…
自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や技能を身に付けている。 ・…
ア世代の市民の豊かな知識と経験を 生かし、その能力が発揮できるような仕組みづくりを進めるとともに、ボランティ ア活動の活性化に取り組んでいきます。 郷土博物館や…