いる。 ・望ましい生活習慣・食習慣を身に付けている。 ・運動する楽しさや喜びを知り、親しんでいる。 ・健康で安全に生きていくための知識や能力、実践力を身に…
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いる。 ・望ましい生活習慣・食習慣を身に付けている。 ・運動する楽しさや喜びを知り、親しんでいる。 ・健康で安全に生きていくための知識や能力、実践力を身に…
4 小・中学生生活実態調査によると、小学校6年生が中学校生活で不安や心配だと感じて いるのは「勉強」が最も多く6割に達しており、保護者及び教員の教育に関す…
に明るく健康で豊かな生活の実現 につながっていきます。 このことから、年齢や性別、障がいの有無、ライフスタイルなどにかかわらず、市民の 誰もがスポーツに取り組…
ける児童生徒の学習や生活を取り巻く環境と学校を取り巻く外部環境の二つの側面 2 1.3 計画の位置付け 本計画は、国の「インフラ長寿命化基本計画」1において、本…
動への適応性 生活科室、少人数教室及び学習支援室のスペースを確保すること。 ICT教育の推進と併せ必要な施設・設備の更新等を行うこと。 環境への適…
。 ■ 子どもの生活習慣や心の育成について 行き過ぎた個人主義の風潮や社会全体のつながりの薄れ、異なる文化や価値観等を持っ た人々との交流や各種体験の減少…
及等により、子どもの生活 環境は大きく変化し、読書離れが進んでいるのが現状です。少子化の進展や就労環境の変化に加え、 本市では、高い核家族率、全国や近隣市と比較…
悪水のため、長い間 生活を支えてきた漁業を放棄せざるを得ず、海面埋立て事業に よる街づくりの方針を打ち出しました。 その後首都圏の複合機能都市として目覚しい発展…