T支援員*の配置、教職員に対しての研修等を進めてきたところです。 現在、前回の改訂時より加速度的にグローバル化や情報化が進み、超スマート社会 (Society…
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T支援員*の配置、教職員に対しての研修等を進めてきたところです。 現在、前回の改訂時より加速度的にグローバル化や情報化が進み、超スマート社会 (Society…
づくり 5-2-2教職員の資質の向上 5-2-3教員が子どもと向き合う環境の整備 5-3教育環境の整備・充実 5-3-1特色ある学校づくりの推進 5-…
き教育施策として、「教職員の事務軽減化による、児童生徒と向 き合う時間の確保」を「とても必要」とする回答は、教員で8割、保護者で5割強と、大 変高くなっています…
校施設は、児童生徒と教職員などが安心して学び・活動できるために安全性・ 快適性を確保しなくてはなりません。 また、時代とともに変化する学習活動への適応性や自然エ…
教育施策とし て、「教職員の事務軽減化による、児童生徒と向き合う時間の確保」を「とても必要」と する回答は、教員で8割、保護者で5割強と、とても高くなっています…