。 学校施設は今後も放課後の児童生徒の活動場所として、また、地域住民にとって身 近な施設であり、社会教育活動や災害時の避難所などの学校教育以外の様々な用途 にも…
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。 学校施設は今後も放課後の児童生徒の活動場所として、また、地域住民にとって身 近な施設であり、社会教育活動や災害時の避難所などの学校教育以外の様々な用途 にも…
児童育成クラブや放課後子ども教室など、児童生徒の放課後利用を考慮すること。 災害時等の避難場所や待避所としての利用を考慮した施設とすること。 目的…
推進するとともに、 放課後異年齢交流や地域における青少年の交流、様々な体験活動やボランティア活動等を 通して、学年・世代を超えた交流の場を設定していきます。 …
ます。 76 放課後子ども教室事業 青少年課 児童育成クラブと放課後子ども教室とを一体的に運用する「放課後うらっこクラブ事業」のう ち、放課後子ども教室…
飲食ができる場所 放課後や休日に落ち着いて勉強できる場所 友達同士でくつろいで本を読んで過ごせる場所 CDやDVDが視聴できる場所 友達同士で周囲に気兼ねなく…