[ 本文へ ]

定こども園、保育園、小・中学校における教育のさらなる充実・発展を目指し、基本的な考え方や施策、具体的な取り組みを示すため、令和2年度（2020年度）から令和6年…

報の検索については、小中学校間で差はみられるものの、半数以上の児童 生徒が自信をもって取り組むことができているという結果です。浦安市では以前より計画 的にコンピ…

定こども園、保育園、小・中学校における教育のさらなる充実・発展を目指し、基本的 な考え方や施策、具体的な取り組みを示すため、「浦安市学校教育推進計画」を策定しま…

こ ども園、保育園、小・中学校における教育のさらなる充実・発展を目指して、 「浦安市学校教育推進計画」を策定しました。 そして、令和のこれからの新時代も大…

設 27 学校施設(小中学校) 26 児童福祉施設 22 スポーツ施設 21 学校以外の 学校教育施設 16 行政施設 12 社会教育施設 12 その他※1 4…

摘されています。 小・中学校においては、不登校児童生徒の増加、小１プロブレムや中１ギャップ、学級 崩壊、いじめや自殺等の課題があげられ、家庭や地域と連携した教…

30年） ・浦安市小・中学校生活実態調査（H24・26・28年度） ・保護者及び教員の教育に関する意識調査（H25・27・29年度） 市立図書館の現状把握…

する機会については、小中学校だけでなく公民館なども 活用して、社会人向けの学習機会の拡大を図っていきます。 郷土博物館は情報発信の場でもあることから、積極的に情…