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やできる）の割合は、全国、 県とほぼ同等の水準にあります。①と④は教師主体で進めることができる ICT活用指導 力であることが見えてきます。一方で、②と③は児童…

） 平成 30年度全国学力・学習状況調査では、浦安市の子どもたちの平均正答率は、全国 正答率を大きく上回っていますが、地域によって課題が異なります。 小学…

的な学び（知） 全国学力・学習状況調査では、浦安市の子どもたちの平均正答率は、全国正答率を上回っています が、地域によって課題が異なります。 小学６年生…

学力の現状について、全国学力・学習状況調査の結果や各種国際調 査の結果からは、基礎的・基本的な知識・技能の習得については、個別には課題のある事 項があるものの全…

せたい考えです。 全国でも１、２を争う若い都市と言われる本市ではありますが、少子高齢化 という大波が、今まさに迫ってきています。 次代を担う浦安の子どもたち…

宅開発によって、日本全国はもとより海外からの転入者が移り住んでい る本市では、人生観や価値観の異なった多様な人々が生活しているまちであるといえ ます。また、時代…