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計を示します。 上段の表が数値として整理したもので、下段はそれをグラフ化したものです。 なお、学校別の情報については、「3.2.2 対象建物1覧」に基…
：ｎ＝６０８（各項目上段が人数、下段が割合） 出典：文部科学省「令和３年度学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果（概要） （令和４年３月１日現在）…
