していく。 22 教科書を使う授業でなくアイパットを使う授業をしてみたい。学校が始まる時間を遅くしてほし い。宿題を一週間にこれだけやすというふうにしたい。…
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していく。 22 教科書を使う授業でなくアイパットを使う授業をしてみたい。学校が始まる時間を遅くしてほし い。宿題を一週間にこれだけやすというふうにしたい。…
推進事業 学年・教科支援教員研修を通して、ティーム・ティーチングや少人数指導(習熟度別、単 純分割)など児童・生徒の実態に合った、わかる授業・できる授業づ…