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ある児童生徒について面談を行い、家族に必要な支援を調整する役割を担いま す。 会 長：令和７年度の相談件数は何件ありましたか。 事 務 …

を確認するための 面談その他の措置 (3) 浦安市職員の育児休業等に関する条例第13条第１項の規定による申出に 係る子の心身の状況又は育児に関する申出…

関する基準 （面談） 第５条 特定乳児等通園支援事業者は、乳児等支援給付認定子どもに係る特定 乳児等通園支援の利用の申込みを受けた後、当該乳児等支援…

施 ・保護者への面談、電話相談対応 ・こども発達センターへの来所による児童発達支援事業のサービス提供 ・こども発達センターへの来所による個別又は小集…

は電子メール若しくは面談により行うものとする。 ３ 内部通報を行う者（以下「内部通報者」という。）は、原則として 実名により通報することとし、内部通報者の氏…

認し保護者と は、面談等で支援や配慮等について、確認をしている。 ③学年行事や、日々の学習に福祉サイドはどう関わるか。 〔日常学習についての一例…

ます。電話・メール・面談により実施し、問題解決に向け て適切な助言を行うとともに、必要に応じて専門機関の紹介等を行います。 日本語の学習、市政情報、医療、そ…

と連携を図りながら、面談や研 修などを行っている。県のアドバイザーやスクールソーシャルワーカーも活用している。ま た、生徒が放課後等に利用している機関とも連…

７月 24 日までの面談記録 (8) 令和６年６月 26 日 自宅訪問記録 (9) 令和６年７月 23 日 自宅訪問記録 (10) 特定…

○Ａグループ ・面談等でコミュニケーションを確保し、悩み等を聞きやすい環境を作る。 ○Ｂグループ ・社会福祉士や精神保健福祉士の資格を持った人を、困…

母親と子どもが別々で面談を行ったケースが増加した ことによるものである。 (委員)小学生・中学生・高校生の帰宅指導の時間は同じか。 (青少年センター）帰宅…

７月 24 日までの面談記録 (8)令和６年６月 26 日 自宅訪問記録 (9)令和６年７月 23 日 自宅訪問記録 (10)特定関係機関相談記録①…

とした 面談の実施及び担当相談支援専門員への本人の心理社会面を 踏まえた支援についての助言、提言 延べ人数 1,072人 …

関する基準 （面談） 第５条 特定乳児等通園支援事業者は、乳児等支援給付認定子どもに係る特定 乳児等通園支援の利用の申込みを受けた後、当該乳児等支援…

時間外での訪問や来所面談が必要な 方への対応。 2-1 地域の相談支援事業所への後方支援（困難ケース・ピアスーパービジョン） 実施…

いで担任の 先生と面談したり、授業を視聴したり、効果的な活用が図られました。令和 ３年度においてもさらなる活用が図られるよう学校に働きかけてまいりま す。…

級担任との情報共有や面談等を含めて、学校との連携を深め ていく。 情報活用能力育成の推進 児童生徒が、課題や目的に応じて情報や情報手段を主体的に選択し活用…

６年７月24日までの面談 記録(8)令和６年６月26日　自宅訪問記録(9)令和６年７月23日自宅 訪問記録(10)特定関係機関相談記録①(11)…

並びにその保護者への面談及び当該保護者への援 助をいう。以下同じ。）を提供することにより、乳児等通園支援事業を利用 している乳児又は幼児（以下「利用乳幼児」…

して行う８か月以降の面談の際にも作成をしています。最後に１歳の誕生日 前後にも作成することで、できる限り切れ目のない支援を行えるよう進めているところ です。…