ルフラン 15 名 読み聞かせ、人形劇、 ハンドベル演奏、 ダンス、外国語等 高洲公民館 東野児童センター 北部小学校児童 育成クラブ 8年 未就学児 小学生 …
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ルフラン 15 名 読み聞かせ、人形劇、 ハンドベル演奏、 ダンス、外国語等 高洲公民館 東野児童センター 北部小学校児童 育成クラブ 8年 未就学児 小学生 …
は、ほとんどの学校で読み聞かせや本の貸出等、保護者や地域の方との連携 があり、地域の保育園や幼稚園等との連携も見られた。中学校では読み聞かせ、本の相 談や貸出、…
ための設問 親からの読み聞かせ等の経験の有無 問5 問8 問1 子どもへの読み聞かせ等の習慣の有無 問6 子どもへの読み聞かせ等の実施頻度 問7 子どもと読む本…
ための設問 親からの読み聞かせ等の経験の有無 問5 問6 問7 子どもの頃の読み聞かせ等の習慣の有 無 問6 子どもへの読み聞かせ等の実施頻度 問7 子どもと読…
どもを連れて来館し、読み聞かせをしたり、本を借りる姿がよく 見られる。 ・ 子どもの図書館利用が減少している要因のひとつとして、放課後異年齢児交流の 実施など子…
れる。 ②家族からの読み聞かせ経験の有無と読書習慣の関連性について 家庭での家族からの読み聞かせについては、全学年で「よく読んでくれた」と回答した子どもは、 本…
、小学校等に出向いて読み聞かせやストーリーテリング、ブックトークを行う類縁機関 サービス、保護者や子どもの読書に携わる大人向けの「親子で楽しむ絵本講座」「絵本の…
学級がある学校には、読み聞かせを行っている。市内には特別支援 学校がないため、読み聞かせを行っていない。 教育長:特別支援学校は県が設置するもので浦安市にはない…
学級がある学校には、読み聞かせを行っている。市内には特別支援 学校がないため、読み聞かせを行っていない。 教育長:特別支援学校は県が設置するもので浦安市にはない…
や小学校等に出向いて読み聞かせやストーリーテリング等を行う類縁機関サービスや、保護者や 子どもの読書に携わる大人向けの「親子で楽しむ絵本講座」「絵本のよみきかせ…
・保育園に出向いての読み聞かせの回 数も減っており、図書館に来てもらって読み聞かせすることが増えている。図書館 全体の職員の人数が減っているので、児童サービスや…
・保育園に出向いての読み聞かせの回 数も減っており、図書館に来てもらって読み聞かせすることが増えている。図書館 全体の職員の人数が減っているので、児童サービスや…
コラボをして、絵本の読み聞かせを行った。今のお母 さんはスマホ、こどもはテレビやタブレッド、一緒に居ても時間を共有していないと見受けられる。 今後も、読み聞かせ…
事務局:会の都合で、読み聞かせ活動の後、残ることができる方にお願いしたため、参加者 は1人の場合もあれば3~4人の場合もあった。活動団体の多くが、そもそも数人 …
事務局:会の都合で、読み聞かせ活動の後、残ることができる方にお願いしたため、参加者 は1人の場合もあれば3~4人の場合もあった。活動団体の多くが、そもそも数人 …
園などの関係機関への読み聞かせ や研修などのニーズに十分な対応ができていない。 ③学校図書館や子どもの読書を推進する団体、ボランティア等との連携のあり 方や児童…
・ 6 ②家族からの読み聞かせ経験の有無と読書習慣の関連性について・・・・・・・ 9 ③家族の読書状況と読書習慣の関連性について・・・・・・・・・・・・・・・・…
。 (質問)学校で読み聞かせ等を行うのはボランティアなどでもいいのではない か。図書館はそれを支援すればいいのでは。 (回答)保護者のボランティアによる絵本…
はなし会」 や絵本の読み聞かせ、特別支援学級訪問を行うとともに、布の絵本の製作・貸出を行い、図 書館活動の充実を図ります」。特別支援学級に対しましては、布の絵本…
在も保育士・教 師・読み聞かせボランティアへの講座や研修を行っている。 今後も、子どもへの直接サービスと間接サービスの両面から働きかけ 3 ていき…