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2024年8月14日

令和5年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 710.8KB) pdf

が宿題や自習などの学習活動を自主的に行える環境 を整えている。 3.1 支援員は、お子さんが宿題や自習等の学 習活動を自主的に行える環境を整えてい ると思います…

2022年4月26日

令和3年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 2.5MB) pdf

が宿題や自習などの学習活動を自主的に行える環境を整 744 31 161 79.5%3.2 学習活動を自主的に行える環境を整ええている。 ていると思いますか。 …

2018年10月1日

参考資料5_浦安市の各種意識調査などの結果から (PDF 855.3KB) pdf

け(資料2) ① 学習活動等の頻度や活動の場所(学習活動等:学習活動、文化芸術活動、 スポーツ活動を含む) ○ 活動場所は、「中央図書館」が 45.2%と最も高…

2023年10月23日

02.「第2次浦安市生涯学習推進計画」に係る施策事業の進捗状況について(令和4年度の進捗状況)(P. pdf

いつもでもどこでも学習活動につながる情報を入 手できる環境を整備する。 公民館主催事業など生涯学習関連 の講座・イベントに関する情報や公 民館などで活動している…

2023年3月30日

令和4年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 571.7KB) pdf

童が宿題や自習等の学習活動を自主的に行える環境の整備」 「学校との連携」について、評価が低い結果となった。 この結果から、児童育成クラブ全体として、「支援員…

2021年11月2日

令和2年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 1.8MB) pdf

時間の確保 ③ 学習活動を自主的に行える環境整備 ④ 子どもの豊かな人間関係が育つような配慮 ⑤ 互いに認め合い尊重し合える人間性が育つための支援 ⑥ …

2018年11月19日

2-2_子どもの読書活動推進に関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 220.5KB) pdf

活の向上を目指した学習活動が求められま す。また、子どもたちが個性豊かに伸びやかに、育まれていくことが必要です。 このため、市民が生涯にわたって自由に学び、心豊…

2021年3月17日

令和元年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 2.5MB) pdf

時間の確保 ③ 学習活動を自主的に行える環境整備 ④ 子どもの豊かな人間関係が育つような配慮 ⑤ 互いに認め合い尊重し合える人間性が育つための支援 ⑥ …

2019年1月10日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年8月29日) (PD pdf

い。 (委 員) 学習活動がしたくてもきっかけがない人とそもそも関心がない人で アプローチの仕方が変わってくると思う。活動が他の人や団体に知ら れていないと感じ…

2023年11月30日

資料3 次世代育成支援対策関連事業個別評価について (PDF 453.1KB) pdf

ちょう学級において学習活動・集団活動、 カウンセリングなどを行い、集団適応能力や自己決定力の育成を支援します。また、学校生活 及び教育全般にわたる諸問題について…

2014年10月24日

平成25年度子育て支援総合計画進捗状況 39-77 (PDF 378.5KB) pdf

創作、環境等の体験学習活 動を展開し、青少年の自立を促進します。 参加者数 132人 300人 24 事業番号 43 事業名 担当課 平成20年実績 平成26年…

2014年10月24日

平成23年度子育て支援総合計画進捗状況 39-77 (PDF 463.3KB) pdf

創作、環境等の体験学習活 動を展開し、青少年の自立を促進します。 参加者数 平成20年実績 132人 平成26年目標 300人 【重点】 青少年交流活動センター…

2014年10月24日

平成24年度子育て支援総合計画進捗状況 39-77 (PDF 472.7KB) pdf

創作、環境等の体験学習活 動を展開し、青少年の自立を促進します。 修了者数 平成20年実績 33人 平成26年目標 毎年33人養成により拡大 【重点】 青少年交…

2015年11月4日

資料1-4-5 放課後児童健全育成事業 (PDF 322.4KB) pdf

ポーツ、書道などの学習活動、各種工作な どの体験を通じて、児童の健全な育成を図ります。また、未実施の小学校区において も通年または夏季休業期間中の実施を推進しま…

2014年10月24日

平成21年度子育て支援総合計画進捗状況 47-77 (PDF 97.2KB) pdf

県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活 の諸活動で、個に応じたきめ細かな指導の推進に貢献している。  また、少人数教育推進教員の実践力の向上を目指し、当該教…

2014年10月24日

平成22年度子育て支援総合計画進捗状況 39-77 (PDF 85.7KB) pdf

創作、環境等の体験学習活 動を展開し、青少年の自立を促進します。 修了者数 平成20年実績 33人 平成26年目標 毎年33人養成により拡大 計画内容  青少年…

2022年10月4日

資料2-2 次世代育成対策関連事業について (PDF 489.9KB) pdf

費教員と 連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動で、個に応じ たきめ細かな指導を行い、習熟度別少人数指導を推進して いきます。 B 3 ページ 令和3年度実績…

2014年10月24日

平成20年度子育て支援総合計画進捗状況47~77 (PDF 74.3KB) pdf

県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動 で、個に応じたきめ細かな指導の推進に貢献している。  また、少人数教育推進教員の実践力の向上を目指し、当該教…

2014年10月24日

平成19年度子育て支援総合計画進捗状況46~77 (PDF 67.8KB) pdf

県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の 諸活動で、個に応じたきめ細かな指導の推進に貢献している。 また、少人数教育推進教員の実践力の向上を目指し、当該教員…

2019年12月12日

答申 (PDF 6.3MB) pdf

るとともに、市民の学習活動や地域・まちづく り活動などの支援に努めます。 【基本目標2】誰もが健やかに自分らしく生きられるまちへ すべての市民が住み慣れた地域の…

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