個別の教育支援計画・指導計画の 作成・活用(園) ■就学相談の実施(まなびサポート) ■サポートファイルの活用の推進 (障がい事業課) 小 学 校 …
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個別の教育支援計画・指導計画の 作成・活用(園) ■就学相談の実施(まなびサポート) ■サポートファイルの活用の推進 (障がい事業課) 小 学 校 …
しては、各校が個別 指導計画の作成に取り組める環境整備を巡回訪問の機会を通して支援しました」について、 この巡回指導についての具体的な内容としましては、「まなび…
育支援計画と 個別の指導計画の作成 率(%) 96 93 100 93 100 93% B 個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成数は、作成が義務となっている…
育支援計画と 個別の指導計画の作成 率(%) 96 100 100 93% B 個別の教育支援計画・個別の指導計画については、小・中学校ともに、作成が 義務とな…
した保育・授業参観を指導計画の中で位置づ けていくなど、連携のあり方を全市的に広めることを目指し、研究を進めていく必要がある。 計画内容 平成15年度実績 検討…
した保育・授業参観を指導計画の 中で位置づけていくこと、幼保小連携教育推進委員を選出すること等、連携のあり方を公開研究 会の実施を通して、全市的に広めることを目…
について、指導内容、指導計画の 工夫改善を検討していく必要がある。そのために、さらに学 校支援ボランティアの活用を促し、地域・社会との連携の環 境づくりを進め、…
ございます、「個別の指導計画の作成及び活用が進むよう、啓発活動 に取り組み、かつ個々の事例に対する指導・助言に努めます」と記載を改めてございます。 理由といたし…
個別の教育支援計画、指導計画の作成及び活用の充実 を図り、継続した支援を推進します。 A A 就学相談183人、学校支援405人 子ども一人ひとりのニーズを把握…
校に訪問し、「個別の指導計画の作成及び活用」について全教職員を対象に 研修会を実施した。個別の指導計画の作成率も上がり、今後は活用についての指導・助言をしな が…
について、指導内容、指導計画の工夫改善を検討していく。そのために、学校と地 域をつなぐ学校支援コーディネーターの活用を促していく。学校訪問や担当者会議を通し、事…
教育支援計画、個別の指導計画を作成する際に、お持ちの方は持ってきてくださいと声掛けはさせ ていただいております。現実はどうかと言うと、私が以前、勤めた学校で、小…
ア教育全体計画・年間指導計画がある学校:8校 ・職場体験学習を実施している学校:8校 ○市立各小学校(18校)のキャリア教育の実態把握 ・キャリア教育全体計画・…
う、 学校ごとの年間指導計画の作成例を提示しま す。 40 児童育成クラブの 整備・充実 青少年課 児童育成クラブと放課後子ども教室とを一体的に運用する 「放課…
画の作成 (2)指導計画の作成 (3)発達状況に配慮した個別指導計画の作成 (4)個別の記録、保育目標の作成と職員への周知 1 発達援助の基本 …
る。就学後は「個別の指導計画の作成及び活用」を進め、学校生活における適切な支援の充実を 図っている。 ■平成23年3月末現在実績値 ①656回 ②702回 平成…
ア教育全体計画・年間指導計画を作成ずみ。また、中 学校の全校、小学校の9校で職場体験学習や職場見学を実施している。 ○キャリア教育推進委員会を実施(年間3回) …
展開されるよう個別の指導計画の作成がすすむように努める。 ・ 特別な教育的支援を必要とする児童生徒の中には不登校や生徒指導上の問題を抱えている場合 もあり、教育…
個別の教育支援計画、指導計画の 作成及び活用の充実を図り、継続した支援を推進します。 A 個別相談219件(うち就学相談 137件) 訪問相談492件 障がいの…
個別の教育支援計画、指導計画の 作成及び活用の充実を図り、継続した支援を推進 します。 A 個別相談:223件 (うち就学相談:126件) 訪問相談:493件 …