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１）市内小中学校学級数の推移について ２）県に対する要望の提出について（報告事項） ５．議事の概要 １）市内小中学校学級数の推移について（議題） …

援学級の児童生徒数や学級数」に関する注記の追記や具体的施策については、今 後、検討を行う際の記載内容として学校規模適正化基本方針に示さないこととした点、その他、…

援学級の児童生徒数や学級数を追記した。 また、３ページや５ページの今後の開発に関する記述について、意見を踏まえ修正を行った。 （２）学校規模適正化基本方針の改定…

取り組 む。 （１）学級数に応じた活動部門 ①学校・地域連携推進事業②多様 な体験学習推進事業③学力向上推 進事業④文化・芸術・スポーツ推進 事業 （２）研究指…

育てミーティングの 学級数 主な活動指標 （事業実績） 単 位 実 績 目 標 2期計画の評価 主な活動指標 （事業実績） 令和５年度の実施状況 令和５年度の実…

の規模（児童生徒数や学級数）について明らかにする必要があります。 令和３年度、浦安市から市外の特別支援学校の小学部に通う児童数は 31 人、中学部は 20 人、…

学校の今後の児童数・学級数について ②南小学校の学校規模適正化に向けての方策について （７）諸連絡 （８）閉 会 ５ 議事の概要 （１…

ょうか。やはり最大の学級数をイメージして誘致を していかないと、先ほどご指摘があったように、トイレの問題や様々な問題 が後から出てきても困るかと思います。最大を…

数　10,464人、学級数　32学級（特別支援学級　10学級） ■中学校　8校　　　 生徒数　 3,154人、学級数　 93学級（特別支援学級　 6学級） 　　…

ありますので、少ない学級数の学校でも意外と教室は使っ ているのが現状です。 委 員 長：さっき事務局が話をされた通り、子供の交友範囲が少ないと友達の幅が狭くな…

取り組 む。 （１）学級数に応じた活動部門 ①学校・地域連携推進事業②多様 な体験学習推進事業③学力向上推 進事業④文化・芸術・スポーツ推進 事業 （２）研…

数　11,016人、学級数　336学級（特別支援学級　13学級） 中学校　8校 生徒数　 3,650人、学級数　108学級（特別支援学級　 8学級） …

　 10,757人　学級数　329学級（特別支援学級　13学級） 中学校 　８校　　　　生徒数 3,469人　学級数　101学級（特別支援学級　７学級） …

学級・通級指導教室の学級数］ 小学校 特別支援学級数 （障がい種） 通級指導教室数 (障がい種) 中学校 特別支援学級数 （障がい種） 通級指…

数 11,089人、学級数 362学級（内特別支援学級 14学級） ○中学校 8校 生徒数 4,031人、学級数 123学級（内特別支援学級 9学級） （平成2…

数 10,707人、学級数 345学級（内特別支援学級 17学級） 中学校 8校 生徒数 4,109人、学級数 117学級（内特別支援学級 9学級） （平成25…

数　11,016人、学級数　336学級（特別支援学級　13学級） 中学校　8校 生徒数　 3,650人、学級数　108学級（特別支援学級　 8学級） …

数　11,178人、学級数　362学級（内特別支援学級　14学級） ○　中学校　8校 　　　　生徒数　 3,886人、学級数　120学級（内特別支援学級　 8学…

いる。今後の受け入れ学級数については学校ごとの 教室数等を勘案しながら決定していく。 また、各学校がよりよい教育を実践しようと工夫を凝らし、特色ある学校づくりを…

数　10,757人、学級数　329学級（特別支援学級 　13学級） 中学校 　８校　　生徒数　 3,469人、学級数　101学級（特別支援学級　 ７学級） 　　…