や中学校の校歌などが大声で歌えないという状況 の中で、校歌を手話で表現する取り組みを行っている学校もある。普段は事業所で地域の祭りに参加し て障がい理解の促…
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2025年3月17日
第4回自立支援協議会議事録（令和2年11月26日） （PDF 520.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
2025年3月17日
令和2年度第3回議事録（令和2年9月11日） （PDF 203.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 公民館運営審議会
）ルネサンスには、「大声で」は掲載しておらず、マスクの着用、人数・ 時間を制限して実施する旨を掲載している。抽選にもれた方については、 次回以降配信等の…
2025年4月9日
令和6年度第2回認知症総合施策検討委員会資料 （PDF 3.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 浦安市認知症総合施策検討委員会
くかどうか、皆の前で大声で聞かれる。他の人もついでに一緒に行くように誘導されることもある。また、利用者が多いと、一番重度の人に合わせて物事が説明されたり、内 …
2025年3月17日
第2回権利擁護部会議事要旨（令和2年10月16日） （PDF 175.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
っており、コロナ禍で大声 で合唱することが制限されている中で、校歌に手話をつける活動を通して聴覚障がいへの理解を広 げていきたい。 委：家庭教育学級がとて…
2025年3月17日
3-1-2_意識調査の結果の概要 （PDF 712.2KB） pdf
ちと活動できる場所、大声ではないが少し話せるスペース、 話すスペースと静かなスペースを分ける、読書・くつろぎ・勉強ゾーンに分けてゾーンごとのルー ルを作る、…
2025年3月17日
4-2-2_基本構想素案（本文） （PDF 2.5MB） pdf
ちと活動できる場所、大声ではないが少し話せる スペース、話すスペースと静かなスペースを分ける、読書・くつろぎ・勉強ゾーンに分けてゾ ーンごとのルールを作る、…
2025年3月17日
2-2-3_基本構想原案（本文） （PDF 1.6MB） pdf
ちと活動できる場所、大声ではないが少し話せる スペース、話すスペースと静かなスペースを分ける、読書・くつろぎ・勉強ゾーンに分けてゾ ーンごとのルールを作る、…
