の見込み ②需要量(在籍者数+待機児童数)5/1現在 2号認定 ①量の見込み ②需要量(在籍者数+待機児童数)4/1現在 ②-① 確 保 方 策 計 画 * 実…
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の見込み ②需要量(在籍者数+待機児童数)5/1現在 2号認定 ①量の見込み ②需要量(在籍者数+待機児童数)4/1現在 ②-① 確 保 方 策 計 画 * 実…
画 計 画 実 績:在籍者数+待機児童数(5/1) 2号認定 計 画 * 実 績 確保方策-量の見込み(実績) 実績-計画 量 の見 込 み 実 績:在籍者数+…
の見込み ②需要量(在籍者数+待機児童数)5/1現在 ②-① 確 保 方 策 計 画 * 実 績 2号認定 ①量の見込み ②需要量(在籍者数+待機児童数)4/1…
別 学校名 学校種 在籍者(人) 知的障がい 県立市川特別支援学校 小・中学部 高等部 64 肢体不自由 県立船橋特別支援学校 小学部 15 県立船橋夏見特別支…
の見込み ②需要量(在籍者数+待機児童数)5/1現在 ②-① 確 保 方 策 計 画 * 実 績 2号認定 ①量の見込み ②需要量(在籍者数+待機児童数)4/1…
8 特別支援学級の在籍者は、平成 16 年度(2004 年度)から急激に増えはじめ、 現在では当時の4倍以上の人数となっています。また、通級指導教室を利用する…
併用できる。 ・現在在籍者 20 名程度で、定員 20名となっているが、さらに新規利用は可能か。 →1日の利用者数の定員が 20名であり、現在も利用を受け付けて…