幼 稚園・認定こども園・小中学校に配布した。 「このゆびとまれ」の発行の効果を検証するため、春号の掲載行事において、来場者に来場のきっかけを問うアン ケートを実…
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幼 稚園・認定こども園・小中学校に配布した。 「このゆびとまれ」の発行の効果を検証するため、春号の掲載行事において、来場者に来場のきっかけを問うアン ケートを実…
ームを貯留管 及び公園・小中学校のグラウンド等に全て貯めることで事業費を圧縮することを提案している。 図 2.5 計画降雨 60mm/h における浸水想定図…
理、市内幼稚園・保育園・小・中学校の保護者 及び自治会長、学校評議員およそ3000人からのアンケート調査及び分析を実施し検討してきた。 小学校 17校 児童…
理、市内幼稚園・保育園・小・中学校の保護者及び自治会 長、学校評議員およそ3,00人からのアンケート調査及び分析を実施し検討してきた。 平成21年度 事業予定と…
数 653回 充実 園・小・中学校の訪問回数 650回 充実 平成25年度 実施状況と 評価 実施状況 ①個別相談(保護者からの相談) ②訪問相談(園、学校から…
ら、研修会参加者を各園・小中 学校1名に絞るとともに(特別支援コーディネーター 研修会)、オンデマンドで資料を視聴できるよう、密 を避ける工夫をした。 通級指導…
評価 保育園・幼稚園・小中学校の団体利用については、当館の基本コンセプト「学校教育 に活かせる博物館」に沿って生活体験・昔遊び・調べ学習などのカリキュラムを組…
の作成を進めます。 園・小・中学校 の訪問回数 平成20年実績 650回 平成26年目標 充実 個別の相談回数 平成20年実績 653回 平成22年度 実施状況…
の作成を進めます。 園・小・中学校 の訪問回数② 平成20年実績 650回 平成26年目標 充実 平成24年度 実施状況と評価 20年度より、医師や専門職員を含…
の作成を進めます。 園・小・中学校 の訪問回数 平成20年実績 650回 平成26年目標 充実 個別の相談回数 平成20年実績 653回 (4) 障がい児の発達…
研修だったが、 幼稚園・小中学校の先生方に研修をした。今の現場はわかりやすい授業をするというの ではなく、いかにうまくコミュニケーションをとっていくか、未然に防…
評価】 保育園・幼稚園・小中学校の団体利用については、昨年までと同じく、事前の打ち合わせなど によって活用に対する希望を最大限度生かせるように努力している。 一…
評価】 保育園・幼稚園・小中学校の団体利用については、事前の打ち合わせなどによって活用に対す る希望を最大限度生かせるよう努力し、おおむね好評である。一般利用に…
ケなど 保育園・幼稚園・小中学校の団体利用については、指導者との打ち合わせによって活用に対する 希望を最大限度生かせるよう努力し、おおむね好評である。一般利用に…
施 継続 市立全幼稚園・小中学校での、春・夏・秋・冬の各交通安 全運動の実施、自転車の安全指導資料の送付などを実施。 また、交通安全モデル事業を、市立北部幼稚園…