の地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情 報交換等を行い、地域機関の障がい理解を深め、子どもが 地域で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 ・こども発…
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の地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情 報交換等を行い、地域機関の障がい理解を深め、子どもが 地域で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 ・こども発…
号 令和5年度校・園内研修会講師謝礼金の申請予定について (依頼) 05年4月03日 29 浦教指29号 高洲中学校の巡回による通級指導教室の実施につ…
域機関へ の助言、園内研修、講師派遣や情報交換等を行 い、地域機関の障がい理解を深め、子どもが地域 で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 A 通所…
の地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情報交換等を行い、地域機関の 障がい理解を深め、子どもが地域で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 A (1)通…
地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情報交換等を行い、地域機関の障がい理解を深 め、子どもが地域で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 B B 一人…
の地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情報 交換等を行い、地域機関の障がい理解を深め、子どもが地 域で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 B 一人…
の地域機関への助言、園内 研修、講師派遣や情報交換等を行い、地域機関の障がい理解を深め、子どもが地域で生活しやすくなる基 盤づくりを行います。 事業に対す…
の地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情報交換 等を行い、地域機関の障がい理解を深め、子どもが地域で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 令和7年度の取…
の地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情報交換等を行い、地域機関の障がい理解を 深め、子どもが地域で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 ③ 保…
の地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情報交換等を行い、地域機関の障がい理解を 深め、子どもが地域で生活しやすくなる基盤づくりを行います。 ③ 保育園、幼…