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、 私達が望んでいる使い方が難しいという結論だった。ただ、多職種で連携するにあたり、ス ピーディーなやり取りではない使い方が模索できたらと思う。また、各々が使用…

要する 印象がある。使い方を簡素化できないか。使わない項目が多く整理が必要。LINE は、画面 上に新着の書き込みがあった際の表示が出たり、1 カ所だけ見ればよ…

た ので、そのような使い方ではない方がいいのではないか。多くの個人情報をシステム入れる と、セキュリティ要件が高くなり、やりたいことができなくなるのであれば、必…

きるのに、そういう 使い方をしている人があまりいません。子育て中に一息つきたいと思っている人が もっと使いたいはずです。 会 長： 情報アクセスの問題ですね。 …

方が使った時に色々な使い方をし 9 たけれど、一番長く使った時間の回を引っ張っています。なので、短く使った方もい れば、8月は夏休みがあったので、８時間使っ…

いうことだが、用語の使い方など少し難しいのではないか。 （意見）まずは、公表すること自体を評価したいが、文言の統一は必要である。 （意見）学校図書館との連携…

にとってはパソコンの使い方が分からないという二極 化が進んでいると思う。市政などの情報にアクセスし、知識を深める機会を 提供する場合、年配の方々に焦点を当ててス…

ットなど情報機 器の使い方やプログラミングを教える場所になってもいいのではないか。 （回答）様々な方から意見聴取をした結果、現状では従来の紙の情報を中心とした…

ステージがあり特別な使い方ができるた め、要望がある場合には、調整して貸し出している。 委員：児童センターに聞いてみるよう伝える。 委員：それぞれの施設でキッズ…

（根拠法令等 番号利用法9条、厚生年金保険法施行規則第130条、国民年金法施行規 則第134条） 記録項目 １識別番号、２氏名、３性別、４生年月日・年齢、…

弔慰金支給法、番号利用法第９条） 記録項目 １氏名、２住所、３電話番号、４生年月日、５識別番号、６個人番号、 ７戦没者の氏名、８除籍時の本籍 記録…

わたるような補助金の使い方を望ん でいる。 委 員：決算書をみると、ほかの補助金と比較しても手厚いと感じる。加入者以外の 90%の方の意 見を反映させるべき。年…

す。このような柔軟な使い方が南小学校で は難しくなっているということを示すために、資料を提示させていただきました。 地図上に赤い点がある資料についてですが、…

います。また、手帳の使い方に対する広報、周知を充実していただきたいという希望、 ご意見をいただいてございます。 3 続きまして、サービスの向上に対する期待でござ…

、また有意義な施設の使い方としてもよい機会であ る。 市民ミュージカルをはじめ、文化振興事業については、市民の方が 質の高い舞台芸術に接する機会を提供するため、…

、 スマートフォンの使い方に関する指導の推進を図ったりしています。さらに青少 年センターでは、ネットパトロールを実施し、個人情報の漏えいや犯罪につなが る行為な…

21条第4項 番号利用法第9条） 記録項目 1識別番号、2氏名、3性別、4生年月日、5年齢、6住所、7電話番号、8入院期間 9収入・所得 記録範囲…

企画した。調理器具の使い方から説明を受けたあと、7 種の具材でおにぎらずを作り、 笑顔で食していた。食後は食器を洗浄し、棚に片づけをしたあと、市健康増進員から …

者のスマートフォンの使い方に ついて悩んでいる。これだけ普及しているスマートフォンについてどうしていくべ きか。東野児童センターの定期事業、「電車あそび」では、…

味のある方に初歩的な使い方 について行います。 （委員）これからは 2次元の物を見せるのではなく、３次元の世界だと言う話で す。たとえば、物を作るにしても 3次…