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施策３ （１）に小人数教育の推進などと記載がありますが。「こにんずう」と読ませるか「しょうに んずう」と読ませるかで表現が変わります。「しょうにんずう」教育…

あった。その中で、少人数 教育が今の時代に最も合っているということだった。ただ数が少なければよいという問題で はなくて、山間地や離島などの狭い集落の中で、地…

についての説明に、少人 数教育推進教員の話があったが、他にも浦安市では市費の教員を多く配置している ので、指導力向上の対象には、それらの先生方のことも入って…

学校25校全校に、少人数教育推進教員を各校１～４名計69名（中途退職や中途採用を 含めた現在数）を配置した（学務課）。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生…

学校２５校全校に、少人数教育推進教員を各校１～５名、計７１名（中途退職や中 途採用を含めた現在数）を配置した（学務課）。県費教員と連携し、学習活動やその他学校…

業番号 事業名 少人数教育の実施 担当課 指導課事業番号 49 計画内容 ティームティーチングや少人数指導などによるきめ細かな学習指導を行い、児童生徒一人…

今後の課題 ・ 少人数教育推進教員の人材確保に向けて、関係大学への訪問等により関係大学への協力要請を 強化していきたい。（学務課） ・学校訪問や各種研修会…

今後の課題 ○　少人数教育推進教員の人材確保にむけて、関係大学への訪問等により、関係大学の協力要請 を強化していきたい。（学務課） ○　学校訪問や各種研修…

4人 164人 少人数教育の実施 指導課 計画内容 市立小・中学校全校に少人数教育推進教員を各校１～５名配置する（学務課）。県費教員と連携し、学習 指導…

校26校全校に、「少人数教育推進教員」を各校１～４名、計58名（中途退職や中 途採用を含む）を配置した（学務課）。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の…

てよ り効果的な少人数教育が行われるように実態を把握し、充実した 研修を実施します。 学務課 延べ51名の少人数教育推進教員を 全小・中学校に配置しま…

た指導の充実 ・少人数教育や習熟度に応じた指導の推進 ・日本語指導が必要な児童生徒の支援 ・特別支援学級の全校整備、通級指導教室の適正配置、県立特別支援学校…

49 指導課 少人数教育の充実 31 50 学務課 小規模学校選択制度の実施 33 51 指導課 職業体験学習の整備・推進 33 52 指導課 いちょ…

子ども・教育  少人数教育、学びやすい環境  子どもが健やかに育つ 6 …

おいてより効果的な少人数教 育が行われるように実態を把握し、充実した研修を実施します。 学務課 延50名の少人数教育推進教員を全小中学校に配置。 令和３年…

少人数推進教員・少人数教育推進教員  スクールライフカウンセラー 【全教員】 ・教職経験と特別支援学級等の経験 ・特別支援教育に係る取組の満…

模適正化事業 ②少人数教育推進事業 ③地域とつながる教育活動推進事業 ④ふるさとうらやす立志塾の開催 ⑤体力向上推進事業 ⑥生命や健康、性教育について…

した。 効果的な少人数教育、また、児童生徒一人ひとり に寄り添った指導・支援を心掛け、「わかりやす い」授業が展開できるよう、充実した研修を実施 します…

合があります。今、少人数教育を推進していたり、外国語の教科化など もあって、学校によっては、外国語の勉強は、外国語の部屋でやろうというこ とで、有効に外国語…

態に応じた効果的な少人数教育を行い、一人ひとりに寄り 添った指導・支援を心掛け、「わかりやすい」授業が展開できるよう、充実 した研修を実施する。 学務課 …