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え、大 綱では、「人づくりからはじまるまちづくり」を目指し、市民一人ひとりが生涯 を通じて主体的に学び、地域の中で育み、互いに認め合い、将来にわたって活動 …

) 環境を大切にする人づくり (2) 協働による環境保全行動の推進 報告書 P.1～17 1 ■環境指標・参考指標の 達成状況 …

環境を保全・創出する人づくり、地域づくり ··········································· ７ １．環境行動 （…

環境を保全・創出する人づくり、地域づくり ············································· ７ １．環境行動 …

環境を保全・創出する人づくり、地域づくり ··········································· ７ １．環境行動 （…

環境を保全・創出する人づくり、地域づくり 《環境⾏動》 （１）環境を⼤切にする人づくり...................................…

心豊かで活力に満ちた人づくり、地域づくりの拠点として ますます期待されている。 現在、市内７つの公民館では、約 2,000 のサークルや団体が活発な活動を展…

１．環境を大切にする人づくり ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 99 ２．協働による環境保全行動の推進 ・・・・・・・・・・・・・・・・106 …

１．環境を大切にする人づくり ・・・・・・・・・・・・・・・・・・116 ２．協働による環境保全行動の推進 ・・・・・・・・・・・・・・・・124 …

学習機会の充実【学ぶ人づくり】 ① 市民活動から見た目標の達成状況 ◆参考指標と目標値（計画Ｐ.22） ⇒令和６年度実績値 ６１…

るのに対して、教育は人づくりであ ると考えています。そのため、「人が輝き躍動するまち・浦安」のサブタイトル 「すべての市民の幸せのために」というのは、とても…

「絆 生涯学習による人づくり・まちづくり」 福留 強 氏 パネルディスカッション 【評価】 平成２２年度より、「学校教育にとらわれず広く教育に関する課題に…

21に掲載されている人づくりの市の取り組みに関し、①③④の記載事業の違いがわ かりづらい。どれも開催場所や事業主体は異なるものの同じ内容のプログラムになって …

『絆 生涯学習による人づくり・まちづくり』 ○参加者数 ２１７人 ○内 容 １．開会セレモニー Romany（スティルトダンス）を披露 ２．第１部 基調…

環境を大切にする人づくりの各種グラフの(回) (人)は間違っているのではないか。 「市民大学（環境講座）受講者数」と「公民館・郷土 博物館における環境…

た行動を実践 する人づくりのために 環境保全課 585 NO7 Ｅ．環境保全 03.環境保全 平成17年度 浦安市自然環境調査冬季調査業務委託 報告書…

参加者同士の交流・友人づくりのきっかけの場となるように内 容を工夫していきます。 2 産前・産後サポート事業 母子保健課 妊娠期から生後約６か月までの子ど…

環境を⼤切にする 人づくり 参考指標 ３ ２ ４ ２．協働による環境 保全⾏動の推進 参考指標 １ 2 1 ※達成状況の評価に適さないため、評価しな…

環境を保全・創出する人づくり、地域づくり」がある。 環境フェアなどの啓発活動や環境学習などはコロナ禍の中で開催機会、また予算的にも制約を受けたことなどはわかり…

こに携わる全ての方の人づくり、しいては地域づくりに繋が ると考えています。 7 ご意見 回答 1 スポーツ推進委員の名簿は、この時期に周知されていたか…