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2025年3月17日

02.「第2次浦安市生涯学習推進計画」に係る施策事業の進捗状況について(令和5年度の進捗状況)(P. pdf

れ、ワークショップやレクチャーを行った。また「水 害と防災」は市内のリサーチをもとに「ヤネ」をテーマにしたワークショップを実 施した。 潜在課題では「風の…

2025年3月17日

平成20年度子育て支援総合計画進捗状況30~46 (PDF 41.4KB) pdf

広く、より専門の 講義を実施。経妊婦も対象としている。産婦人科医による父 親参加型の妊婦健康講座を2回実 施 ■妊婦健康講座20年度実績    産婦人科…

2025年3月17日

平成21年度子育て支援総合計画進捗状況 30-46 (PDF 49.0KB) pdf

など幅広くより専門の講義を 実施。経妊婦も対象としている。    産婦人科医師講義 3回    小児科医師講義  3回  妊娠期の保健指導を実施すること…

2025年3月17日

02.「第2次浦安市生涯学習推進計画」に係る施策事業の進捗状況について(令和4年度の進捗状況)(P. pdf

いる。 開催方法を講義形式のみから、講義形式と個別指導の形式にした。従来の講 義形式を減らして、個別指導を追加し、従来と同等の開催規模で実施した。 見直し…

2025年3月17日

平成19年度子育て支援総合計画進捗状況30~45 (PDF 37.0KB) pdf

きのフレッシュアップレッスンとも受けやすい内 容、開催時期、方法について検討し、参加者が増加するよう一層周知に努める。 マタニティークラス  初妊婦161…

2025年3月17日

平成18年度事業別実施状況 (PDF 291.0KB) pdf

■実施日・時間:授業日(月~金曜日) 午前8時~9時,午後2時30分~6時30分 長期休業日(月~金曜日)午前8時~午後6時…

2025年3月17日

平成24・平成23年度子ども・子育て支援新規事業進捗状況 (PDF 458.0KB) pdf

の参加があった。 講義にとどまらず、ロールプレイをふんだんに取り入れ、子どもの気持ちを推察し、気づき、工夫するという学習プログ ラムが、参加者の学習にとって…

2025年3月17日

平成21年度子育て支援総合計画進捗状況 47-77 (PDF 97.2KB) pdf

、年間を通した保育・授業参観を指導計画の 中で位置づけていくこと、幼保小連携教育推進委員を選出すること等、連携のあり方を公開研究 会の実施を通して、全市的に…

2025年3月17日

第1回(令和4年2月10日)議事録 (PDF 424.4KB) pdf

で きる、あるいは授業ができるということは、コロナ禍のプラスの面の一つだと考 えており、こういった取り組みをこれからも進めてまいりたいと思います。 以…

2025年3月17日

平成20年度子育て支援総合計画進捗状況47~77 (PDF 74.3KB) pdf

の教師が、互いの保育授業を参観し、教師間の相互理解 (幼児・児童理解や指導方法・指導内容の理解)の機会をもつことができた。 平成21年度 事業予定と 今…

2025年3月17日

令和元年度第1回議事録(令和元年6月6日) (PDF 161.8KB) pdf

のよい食事」についてレクチャーを受けた。 今年度はハロウィンに因んだお菓子作りを予定している。 ③ 「フルーツキャンディー」について 吉清 未就学の親子を…

2025年3月17日

平成17年度事業別実施状況と評価 (PDF 123.8KB) pdf

ていた産婦人科医師の講義 は、「妊婦健康講座」として、産婦人科医・小児科医師な どにより実施するものに変更し、開催時に妊娠期の保健指 導を実施しています。…

2025年3月17日

平成25年度第3回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成26年3月12日) (PDF 292.9KB) pdf

校の実験道具を使った授業 や小中学校の教職員のティームティーチングによる授業の展開など特色ある教育活動 の展開を考えている。 ○学校統合に向け…

2025年3月17日

資料3 次世代育成支援対策関連事業個別評価について (PDF 453.1KB) pdf

け、「わかりやすい」授業が展開できるよう、充実 した研修を実施する。 学務課 B B 延108名の学年・教科推進教員、延27名の学習支援室活用推進教員を全小…

2025年3月17日

資料2-2 次世代育成対策関連事業について (PDF 489.9KB) pdf

令和3年度の調査で「授業中に、先生が2人以上 で教えてくれる学習はわかりやすい」の質問に対 する肯定的意見は小学校で88%、中学校で7 7%になり、令和2…

2025年3月17日

資料3-3 次世代育成支援対策関連事業 (PDF 374.7KB) pdf

導を行 い、わかる授業・できる授業づくりを実施。(全小中学校) また、平成30年度の調査で「授業中に、先生が2人以上で教えてくれる学 習はわかりやすい。」…

2025年3月17日

資料4 次世代育成支援対策関連事業個別評価について (PDF 377.4KB) pdf

指導を行い、わかる授業・できる授 業づくりを行いました。(全小中学 校) 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進のため、学校においてよ り効果的な少人数…

2025年3月17日

平成19年度子育て支援総合計画進捗状況46~77 (PDF 67.8KB) pdf

          授業の導入部分をTTによる一斉学習            後半を習熟度別学習にする。            学級の枠をこえて課題別の編成…

2025年3月17日

平成30年度第3回議事録(平成30年9月14日) (PDF 139.4KB) pdf

によりプログラミング授業が必修になるが、 高洲公民館の「夏休み科学講座プログラミングの扉を開こう」は、学校指導 要領を先取りしたタイムリーな内容で良かった。…

2025年3月17日

令和2年度第3回議事録(令和2年10月6日) (PDF 290.2KB) pdf

おり、大学だけは対面授業が 5 進んでいない。オンライン講義のデメリットは多いが、メリットは出 席率が高くなる。200人中、186人が毎回リアクショ…

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