[ 本文へ ]

じた ｢こころ｣と｢からだ｣の健康の維持増進を推進しています。 ･浦安市健康増進計画 ･浦安市母子保健計画 ･浦安市食育推進計画 ･浦安市自殺対策計画 平成9年…

... 12 ② からだを動かすことについて ...................................................... 1…

、人 ひと の体 からだ など） ７． りょうり・手 しゅ げい ８． 絵 え ・工作 こうさく ９．スポーツ・いご・しょうぎ 10． その他 た （ ） 問…

、人 ひと の 体 からだ など） ７．料理 りょうり ・手芸 しゅげい ８．絵 え ・工作 こうさく ９．スポーツ・囲 い ご・ 将 しょう ぎ 10．その他…

食を通じたからだづくり 市民力 浦安市×ダイエー 浦安みらい食育フェア ～食でつながる健幸づくり～ 美浜北認定こども園 一緒に歌おう！レ…

：2４-４ 女の子のカラダの変化と下着の選び方 担当部課名：生涯学習部 当代島公民館 ① 事業実施の背景 今の子どもの成長の速さにとまどう保護者がおり、成長期に…

基 金で補完しているからだと理解しているが、そもそも物件費と扶助費が増加 していく要因は何か。 財 政 課 長： 物件費については、実施計画事業の一部が経常事…

特別 支援学校によるからだの通級指導教室」を開始しました。 平成 25 年（2013 年）からは３年間にわたり、文部科学省の委託事業である「インクル ーシブ教…

〇 〇 〇 からだを動かすことについて 〇 〇 〇 〇 食べることについて 〇 〇 〇 〇 毎日の生活について 〇 〇 〇 〇 地域で…

〇 〇 〇 からだを動かすことについて 〇 〇 〇 〇 食べることについて 〇 〇 〇 〇 毎日の生活について 〇 〇 〇 〇 地域で…

... 38 ４ からだを動かすことについて ........................................................…

... 30 ４ からだを動かすことについて ........................................ 48 ５ 食べることについて…

がそう表記しているからだが、この違いに意味はあるのか。 【委 員】平成 18年から いじめは学校側が積極的に認め、実態を明らかにするという姿勢 2 を盛…

学が多いのもその理由からだと思います。その 学年の終わりまで、もしくは、卒業まで南小学校に通いたいという理由ですから、学区外就学 を認めないということはできない…

況について ２ からだを動かすことにつ いて ３ 食べることについて ４ 毎日の生活について ５ 地域での活動について ６ たすけあいについて ７…

況について ２ からだを動かすことにつ いて ３ 食べることについて ４ 毎日の生活について ５ 地域での活動について ６ たすけあいについて ７…

ただ、「こころ」と「からだ」が並列で書かれているが、こころというのは、がん対策でもそうだし、 すべてにつながっていて、たとえばがんであっても生活習慣病であっても…

ようになり、家族の「から だや気持ちの疲れ」の改善が４割を超えて、一番効果があらわれています。その他、介護保険を 利用するようになり「時間がとれないこと」「高齢…

民の賛同を得ている からだと解釈でき、前向きに捉えることもできる。 一方で、市民アンケートの回答者属性において本市在住の世帯構成と回答者の年代構 成を比較する…

分野の取り組みは、「からだの健康」が人生を豊か にする基盤であれば、健康づくりや病気の予防や早期発見、病気の重症化予防などが当たります。 ４つ目は、こころの健…