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2024年5月7日

第1回(令和6年3月14日)議事録 (PDF 408.5KB) pdf

、これまで、いちょう学級や登校が難しい児童 生徒に対し、オンライン授業を出席扱いとするなど、様々な支援を行っておりま す。 また、現在、より一層の支援を行うべ…

2024年5月27日

令和5年度第4回議事録(令和6年3月12日) (PDF 225.1KB) pdf

の取組み「きぼう青年学級」の見学会について、参 加型の見学会とのことだが、名称を「交流会」等に変更してはいかがか。 事 務 局 令和6年度からは障がいのない…

2024年4月12日

令和5年度第1回議事録(令和6年2月5日) (PDF 146.3KB) pdf

③市立小中学校の学級閉鎖状況について (3) 市内病院の現状報告 ①順天堂大学医学部附属浦安病院 ②東京ベイ・浦安市川医療センター …

2024年4月2日

浦安市登降管理システム (PDF 93.2KB) pdf

、4所属学校、5所属学級 記録範囲 市立小中学校に通う児童生徒(令和5年度以降) 記録情報の収集方法 学齢簿より作成 要配慮個人情報が含まれ る…

2024年4月2日

第4回自立支援協議会議事録(令和6年2月29日) (PDF 2.2MB) pdf

付先:・市内特別支援学級 ・市立幼稚園・保育園及び認定こども園 ・市内私立幼稚園・保育園・こども園等 ・ポスターチラシ配布 配布先:・市所管施設及び指定管理施設…

2024年4月1日

第5回議事録・資料(令和6年2月29日) (PDF 7.0MB) pdf

学習の推進 特別支援学級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 本市在住…

2024年5月1日

資料3 就学児童保護者調査結果概要 (PDF 497.3KB) pdf

小学校教諭 いちょう学級 教育センター こども発達センター 相談できる人(場所)はない その他 無回答 n=639 56.8% 79.0% 25.7% 70.1…

2024年3月22日

令和5年度第5回議事録(令和6年2月15日) (PDF 440.7KB) pdf

が伺 えた。特別支援学級に在籍している児童の参加もあった。 公民館主催事業に限らず、支援が必要な人に対し、市はど のような体制をとっているのか伺いたい。 事務…

2024年3月14日

第5回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 112.5KB) pdf

出における特別支援学級の児童生徒数や学級数」に関する注記の追記や具体的施策については、今 後、検討を行う際の記載内容として学校規模適正化基本方針に示さないこと…

2023年10月17日

令和4年度第4回議事録(令和5年3月10日) (PDF 180.2KB) pdf

出公民館合同家庭教育学級(子育てミーティング)について、 定員20名に対し、10名の参加者は少ない。何曜日に実施したのか。 (事務局) 10月の木曜日に実…

2023年10月23日

02.「第2次浦安市生涯学習推進計画」に係る施策事業の進捗状況について(令和4年度の進捗状況)(P. pdf

-③ 障がいに応じた学級・講座、交流事業を実施することで、 障がいのある方の余暇支援や社会参画を支援する。 障がい者に応じた学級・講座、交流 事業を実施する。 …

2023年10月28日

令和5年度第1回議事録(令和5年6月14日) (PDF 129.3KB) pdf

局) 今年度も合同の学級として実施する。 (委 員) 各館特色ある講座があり、工夫を感じる。退職校長会の活動にも注目し ている。 (事務局) 退職校長会のア…

2023年11月16日

第2回議事録・資料(令和5年9月21日) (PDF 2.8MB) pdf

び共同学習 特別支援学級と通常の学級の子どもたちが共に学 ぶ機会が得られるよう、交流及び共同学習を計画 的に実施します。 予定どおり 研修会等で各小中学校に特別…

2023年11月30日

資料3 次世代育成支援対策関連事業個別評価について (PDF 453.1KB) pdf

援について 1 産前学級の実施 母子保健課 初妊婦とそのパートナーを対象にウェルカム!ベイビークラス等を実施し、妊娠・出産・育児に 関する知識やサービスの周知を…

2023年12月1日

第4回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 122.3KB) pdf

5)に関する特別支援学級の児童生徒数や学級数を追記した。 また、3ページや5ページの今後の開発に関する記述について、意見を踏まえ修正を行った。 (2)学校規模適…

2024年1月5日

第3回議事録・資料(令和5年11月9日) (PDF 4.4MB) pdf

の推進 特別支援学級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 本市在…

2024年1月5日

第3回会議議事録 (PDF 275.6KB) pdf

味の「小」で「小さい学 級集団」という意味でしょうか。仮に「少人数教育」としたときには、小中学校の教員は分 かりやすいと思いますが、就学前児童保護者の方が適切に…

2024年1月5日

資料2-2 就学児童保護者用調査票 (PDF 513.2KB) pdf

友人 14.いちょう学級 7.近所の人 15.教育センター 8.児童センター 16.相談できる人(場所)はない 17.その他( ) 問 11-1 あなたは生活す…

2024年1月26日

第4回議事録・資料(令和6年1月11日) (PDF 8.2MB) pdf

の推進 特別支援学級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 本市在…

2024年1月26日

令和5年度第4回議事録(令和5年11月17日) (PDF 455.3KB) pdf

事業として、家庭教育学級を平 日に開催しているが、土曜日開催も考えている。 委 員 都心では、昼よりも夜の講座の数が多く、帰宅する前に受 講できる…

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