1)市内小中学校学級数の推移について 2)県に対する要望の提出について(報告事項) 5.議事の概要 1)市内小中学校学級数の推移について(議題) …
ここから本文です。 |
1)市内小中学校学級数の推移について 2)県に対する要望の提出について(報告事項) 5.議事の概要 1)市内小中学校学級数の推移について(議題) …
援学級の児童生徒数や学級数」に関する注記の追記や具体的施策については、今 後、検討を行う際の記載内容として学校規模適正化基本方針に示さないこととした点、その他、…
取り組 む。 (1)学級数に応じた活動部門 ①学校・地域連携推進事業②多様 な体験学習推進事業③学力向上推 進事業④文化・芸術・スポーツ推進 事業 (2)研究指…
援学級の児童生徒数や学級数を追記した。 また、3ページや5ページの今後の開発に関する記述について、意見を踏まえ修正を行った。 (2)学校規模適正化基本方針の改定…
の規模(児童生徒数や学級数)について明らかにする必要があります。 令和3年度、浦安市から市外の特別支援学校の小学部に通う児童数は 31 人、中学部は 20 人、…
取り組 む。 (1)学級数に応じた活動部門 ①学校・地域連携推進事業②多様 な体験学習推進事業③学力向上推 進事業④文化・芸術・スポーツ推進 事業 (2)研…
学校の今後の児童数・学級数について ②南小学校の学校規模適正化に向けての方策について (7)諸連絡 (8)閉 会 5 議事の概要 (1…
学級・通級指導教室の学級数] 小学校 特別支援学級数 (障がい種) 通級指導教室数 (障がい種) 中学校 特別支援学級数 (障がい種) 通級指…
数 10,464人、学級数 32学級(特別支援学級 10学級) ■中学校 8校 生徒数 3,154人、学級数 93学級(特別支援学級 6学級) …
数 11,016人、学級数 336学級(特別支援学級 13学級) 中学校 8校 生徒数 3,650人、学級数 108学級(特別支援学級 8学級) …
ょうか。やはり最大の学級数をイメージして誘致を していかないと、先ほどご指摘があったように、トイレの問題や様々な問題 が後から出てきても困るかと思います。最大を…
10,757人 学級数 329学級(特別支援学級 13学級) 中学校 8校 生徒数 3,469人 学級数 101学級(特別支援学級 7学級) …
ありますので、少ない学級数の学校でも意外と教室は使っ ているのが現状です。 委 員 長:さっき事務局が話をされた通り、子供の交友範囲が少ないと友達の幅が狭くな…
数 11,089人、学級数 362学級(内特別支援学級 14学級) ○中学校 8校 生徒数 4,031人、学級数 123学級(内特別支援学級 9学級) (平成2…
数 10,707人、学級数 345学級(内特別支援学級 17学級) 中学校 8校 生徒数 4,109人、学級数 117学級(内特別支援学級 9学級) (平成25…
数 11,016人、学級数 336学級(特別支援学級 13学級) 中学校 8校 生徒数 3,650人、学級数 108学級(特別支援学級 8学級) …
数 11,178人、学級数 362学級(内特別支援学級 14学級) ○ 中学校 8校 生徒数 3,886人、学級数 120学級(内特別支援学級 8学…
いる。今後の受け入れ学級数については学校ごとの 教室数等を勘案しながら決定していく。 また、各学校がよりよい教育を実践しようと工夫を凝らし、特色ある学校づくりを…
数 10,757人、学級数 329学級(特別支援学級 13学級) 中学校 8校 生徒数 3,469人、学級数 101学級(特別支援学級 7学級) …
第41条に、諸学校の学級数は12 学級以上、18学級以下を標準とするというふうに規定されている。私自身は今入船北小に 通っているお子さん方を、デメリットにつなげ…