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子保健型 評価区分 A B 令和５年度事業予定と 今後の課題 【基本型・特定型】 子育て支援センターの「身近さ」や「場の強み」を活かし、引き続き、相談者の内容に…

支援を行い ます。 A B 実施回数：12回参加人数：（実人数）110人、（延べ人数）184人 予約制にし参加人数に関しても定員を設けた。 市民が気軽に相談でき…

えください。 Ａ Ｂ Ｃ 知っている これまでに利用 したことがある 今後利用したい はい いいえ はい いいえ はい いいえ ①子育てケア…

てお答えください。 Ａ B C 知っている 利用経験 満足度 「3.」、「4.」選択理由及び 具体的内容 1.はい 2.いいえ 1.あり 2.なし 1.満足 2…

てお答えください。 Ａ B C 知っている 利用経験 満足度 「3.」、「4.」選択理由及 び具体的内容 1.はい 2.いいえ 1.あり 2.なし 1.満足 2…

。事業の分野ごとに、Ａ・B・Cについてお答えください。 （①～⑫の事業ごとに、それぞれあてはまる番号を記入） ※今後の利用希望については、対象年齢のお子さんがい…

ー トが続かず、就労Ａ・Ｂについて教えてほしいという相談があった。 協 議 結 果 □審議終了 ■継続審議 ■自立支援協議会へ（報告・審議） □そ…

を開始しました。 　A　・　B　・　C　・　D 　令和３年度 実施状況と評価 コロナ禍の 支援について 基本型・特定型 休所せずに来所、電話・メール相談を継続し…

.7％とか、左ききやＡＢ型の方と同じ数という説明 がありましたが、企業の中で、「オープンにして働けます」ということを売りにしてい て、「多様性について開けている…

化して、就労継続支援Ａ・Ｂ型の知的障がいの方でも利用 しやすい環境だとありがたい。開館時間の延長、土曜日のカリキュラムを討論会以外にも設ける 等より、多くの障が…

多様化して頂き、就労ＡＢの 知的障害の方でも利用しやすい環境だとありがたいと思います。開館時間の延 長、土曜日のカリキュラムを討論会以外にも設ける等より、多くの…

⾏⽀援、就労継続⽀援Ａ・Ｂ型の成果⽬標を整理する。就労定着⽀援事業の利⽤促進を 成果目標に追加する。 ・農福連携の推進、⼤学在学中の学⽣の就労移⾏⽀援の利⽤促進…

⾏⽀援、就労継続⽀援Ａ・Ｂ型の成果⽬標を整理する。就労定着⽀援事業の利⽤促進を 成果目標に追加する。 ・農福連携の推進、⼤学在学中の学⽣の就労移⾏⽀援の利⽤促進…

ております。就労継続Ａ・Ｂに通所できない段階の方も多く、その前段階の 支援ができる資源があればよいと意見がありました。私、株式会社徳正という会社で就労継続支援Ａ…

レ。 委：就労継続Ａ，Ｂに通所できない段階の方も多い。その前段階の支援ができる資源があればよ い。 委：法定雇用率を達成していない事業所に就職できるような仕…

簡易保育所（9園） A B C D E F G H ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑥ ⑧ ⑨ ⑪ ⑩ ⑫ ⑬ ⑭ a b c d e f g h i j k l m …

回）、子ども陶芸教室Ａ・Ｂ（各１回） 科学実験「光の学習」～きらきら☆ワンダーランド（１回）、 集まれ！アートキッズ（５回）、ＤＩＹこども工作教室（１回）、 冬…

人 需給の差 (A-B) -161人 -132人 ２号認定 27年度 31年度 人口推計 (3-5歳) 4,480人 4,140人 需…

事業の分 野ごとに、Ａ・Ｂについてお答えください。（それぞれ１つに○） Ａ 知っている Ｂ 今後利用したい はい いいえ はい いいえ ① 幼稚園 １ ２ １ …

番号１つに○） Ａ Ｂ Ｃ 知っている これまでに利用 したことがある 今後利用したい はい いいえ はい いいえ はい いいえ ①子育てケア…