る研修の充実等による資質向上 において、「策定しましたので」と只今説明を受けて「保育の質のガイドラインを策定 します。」ではなく、「保育の質のガイドラインを…
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る研修の充実等による資質向上 において、「策定しましたので」と只今説明を受けて「保育の質のガイドラインを策定 します。」ではなく、「保育の質のガイドラインを…
であるとよい。職員の資質向上は重要な視点だと思うが、市民 の学ぶ姿勢も同じくらい重要になると思う。 (事務局) 計画の進行管理につながるご指摘だと思うが、この点…
る研修の充実等による資質向上 幼稚園教諭・保育士等の資質向上を図るため、引き続き、各職階・役割に応じた研修(園 長、主任教諭、副園長、中堅職員、初任者向けなど…
・保育士の処遇改善や資質向上の推進 ・児童育成クラブの対象年齢拡充 ・放課後うらっこクラブの更なる充実 (3)多様な子育て支援サービスの充実 ・子育て支援の担い…
る研修の充実等による資質向上 幼稚園教諭・保育士等の資質向上を図るため、引き続き、各職階・役割に応じた研修(園 長、主任教諭、副園長、中堅職員、初任者向けなど)…
きるよう、教員全体の資質向 上を図ることが重要なポイントである。今も丁寧でないわけではないが、複雑な 構図のいじめへの対応力や、家庭に寄り添った支援をする力をつ…
た園内での関連教諭の資質向上に向けて取り組みを進めているため、「充 実」として強調したい」ということです。 続きまして、8番。「本人及び保護者の希望を尊重した上…
行う。 今後も職員の資質向上のために邁進していきたい。 ◎質疑応答 会長:事業計画について質問等はないか。 委員:「新一年生向け児童センター見学会」の実施や周知…
研修の充 実等による資質向上が求められます。 (3) 次世代を担う子どもたちの教育、育成支援の充実 学校教育環境の充実や放課後児童の居場所づくり、子どもの豊かな…
研修の 充実等による資質向上が求められます。 施策の方向性3 次世代を担う子どもたちの教育、育成支援の充実 学校教育環境の充実や放課後児童の居場所づくり、子ども…
育士などの処遇改善や資 質向上の取り組みを推進します。 すべての児童が放課後などに安全な環境の中、多様な活動ができるよう、児童育成クラブにつ いては、対象年齢の…
の計画の中に職員 の資質向上とありますが、各施設の事業担当する専門的な知識を持った職員 を確保していくと明記してあります。職員を確保するのであれば、「各館 1 …
いて「公民館職 員の資質向上」とあるが、単独の項目として位置づけてはどうか。 4ページの「計画の進行管理」について、計画期間の中間年あたりで総括 をして計画…
うことです。教職員の資質向 上にもつながるということで、障がい事業課の予算として実施していると、整理したと いうことで、よろしいですか。意味合いとしては両方に入…
ことや・・・教職員の資質向上や、指導方法の工夫・改 善を行う必要があります。」という箇所に、発達障がいなど合理的配慮を必要とする子どもへの対応につい て、記載を…
育成クラブの先生の資質向上や、保育士も外国語ができること、学習を教え る機会があることが必要だと考えます。 実際は、難しいと思うがどうすればいいのか考えていき…
て取り上げ、教職員の資質向上 を図った。 また、SNSの利用によるトラブルが一向に減らない現状を踏まえ、子どもたち自 身が問題を解決しようと主体的に取り組む機会…
育士などの処遇改善や資 質向上の取り組みを推進します。 すべての児童が放課後などに安全な環境の中、多様な活動ができるよう、児童育成クラブにつ いては、対象年齢の…
たい。また、指導員の資質向上のための研修の実施や学習プロ グラム等の導入、地域の社会資源の活用、民間活力の導入、利用方法の改善などを図 っていきたいと考えている…
護 従 事 者 の 資 質 向 上 、 意 思 決 定 支 援 、 成 年 後 見 制 度 資料 3- 7