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の中で「第四次子供の読書活動の推進に関する基本的な計 画」における３つの方向性の１つとして『①中学生までの読書習慣の形成が不十分なことから、発達段 階に応じ…

向と全国的な子どもの読書に関する実態 課 題 認 識 平成 13 年制定の「子どもの読書活動の推進に関する法律」および、平成 14 年に閣議決定された「子…

市民意識子どもの読書活動に取り組む団体からの意見聴取の概要 １．目的 （仮称）浦安市子ども図書館基本構想策定のため、日頃、子どもの読書活動の支援に 取…

ける浦安市の子どもの読書活動に関する現状と課題の整理 平成 13 年制定の「子どもの読書活動の推進に関する法律」および、平成 14 年に閣議決定さ れた「子…

参考資料２．子どもの読書活動推進等に関する浦安市の既定計画における取り組み 浦安市の既定計画では、子どもの読書活動推進や子ども図書館の整備について、次のように…

定懇談会 子どもの読書活動に取り組む団体等からの意見聴取について １．意見聴取の概要 （目的） 基本構想策定の参考とするため、日ごろ子どもたちの読書活動…

参考資料２．子どもの読書活動推進等に関する浦安市の既定計画における取り組み 浦安市の既定計画では、子どもの読書活動推進や子ども図書館の整備について、次のよ …

2_子どもの読書活動に取り組む団体からの意見聴取の結果 （PDF 284.5KB） 3-1-1_市民意識調査の結果の概要（表紙・目次） （PD…

用できる 子どもの読書活 動を支える担い 手を育てる 子ども図書館 屋 根 の あ る 公 園 の よ う な 子 ど も …

的と背景 子どもの読書活動は、子どもが言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かにし、人 生をより深く生きる力を身につけていくために、欠くことのでき…

てもらう ことが、読書に親しむ良い機会になっている。 （委 員）子どもは限られたネット世界からしか情報を得られていないこともあり、スマホ があっても本を…

的と背景 子どもの読書活動は、子どもが言葉を学び、想像力を養い、感性を磨き、表現力を高め、人生を より深く生きる力を身につけていくために、欠くことのできない…

調べ学習や読書については、学校司書や図書主任の先生方 と連携を取りながら、図書館から資料を提供することもあ る。また、学校図書館で足りない分を公共…

・・・ ２ （１）読書の状況について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２ １）子どもの読書の状況について・・・・・・・・・・・・・・・・・…

ける浦安市の子どもの読書活動に関する現状と課題の整理 【資料６-１】（仮称）浦安市子ども図書館基本構想策定に向けた意識調査の概要 【資料６-２】（仮称）浦安…

ける浦安市の子どもの読書活動に関する現状と課題の整理 【資料６-１】（仮称）浦安市子ども図書館基本構想策定に向けた意識調査の概要 【資料６-２】（仮称）浦安…

（４）「浦安市子ども読書活動推進計画（第三次）」に係る施策事業の進捗状況について ６ 議事の概要 報告事項 （１）令和４年度利用統計及び実績について、事務…

想策定のため、市民の読書習慣や図書館の利用状況、子ども図書 館へのニーズを把握するために実施 ２．調査の時期 ８月から９月にかけて実施 ３．調査の対象 …

どもが集まる場所での読書を応援する」を⑤に 繰り上げた。 ・ Ｐ49 ⑤「中央館や分館、学校図書館とのネットワークを構築する」と⑩「子どもの 読書に関する…

ける浦安市の子どもの読書活動に関する現状と課題の整理 (3) 意識調査の実施について ４．その他 ５．閉 会 ＜配布資料＞ 【資料１-１】（仮称）浦安…