校生徒から見て、生徒自身が入学条件に合うのかど うかが分かり難い。管理運営側から見た視点で書かれると希望する生徒の立 場から見ると条件に当てはまるかどうか分…
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校生徒から見て、生徒自身が入学条件に合うのかど うかが分かり難い。管理運営側から見た視点で書かれると希望する生徒の立 場から見ると条件に当てはまるかどうか分…
中心に行 い、午後は自身のやりたいことを選択できるような教育課程を考えています。 市 長: 学びの多様化学校は、学校と思われてしまうと行きたくなくなってしま…
活用 障がいのある人自身が、自らの体験に基づいて、他 の障がいのある人の相談相手となり、同じ仲間とし て社会参加や地域での交流、問題の解決等を⽀援す る活動であ…
。 エ 調査対象者自身が訴訟の中で述べている浦安市での実態は、市の調査内容 と異なる。長く海外に居住している証拠も提出されていて、その証拠の内 容と市の報告内…
業についてだが、 私自身、中央公民館、富岡公民館、美浜公民館で書初めの 5 練習会の講師として参加した。どの会場も小学3年生から 6年生まで、多くの子ども…
れぞれに利点がある。自身が高齢者で あり、スマホもある程度使えるため、今後は講座を通してインスタグラム等 についても学んでみたい。 委 員 以前は夕方以降に…
(委 員) 私自身SNSが苦手なので、あまり見ていないが、人数を増やせるのであれ ば、実践いただきたい。県民の日の富岡ふれあい祭りについて、シニアの 方と…
・障がいのある方自身や家族の高齢化が 進む中で、親亡き後も地域の中で、そ の人らしく暮らせるよう、障がい福祉 サービスの充実や自己決定・自己実現 を支援する…
いますが、お子 さん自身が意思表示できるっていうものも入れていかれるといいのではないか。 学校という立場ですので、どちらかと言うと我々のことになってし…
が取れなかった 8.自身が病気をしてしまった 4.乳房の状態が良くなかった 9.育児を投げ出したくなった 5.意味もなく涙が出てきた 10.その他( …
当との連携や、子ども自身の困り感を 見取る手立ての研修を行った。 学習に不安を感じる児童生徒に対して、机間指導 の中で個別に指導・支援を行ったり、担任と連携を …
が取れなかった 8.自身が病気をしてしまった 4.乳房の状態が良くなかった 9.育児を投げ出したくなった 5.意味もなく涙が出てきた 10.その他( ) ■すべ…
が取れないこと 8.自身が病気をすること 4.乳房の状態が良くないこと 9.育児を投げ出したくなること 5.意味もなく涙が出ること 10.その他( ) 問 17…
学校関係、家庭・自分自身 のことなど青少年に関する様々な相談を受け るもの) ⑪浦安市子育てハンドブック (市で発行している子育てに関する行政情報を 掲載した冊…
用 障がいのある人自身が、自らの体験に基づいて、他 の障がいのある人の相談相手となり、同じ仲間とし て社会参加や地域での交流、問題の解決等を支援す る活動であ…
の理想は、誰もが自分自身の望むライフスタイルを実現することができるまちの創造であり、そのための環境を整えていくことが行政の責務であると考えております。 しかし、…
ては、キッズスタッフ自身で企画から関わってもらおう と計画している。 子育て支援事業 ・プレスクール わくわくクラブ 2歳児の子どもを対象に、登録制、4月・9月…
発想ではなく、子ども自身 の意志等を大事にするとよい。 <質疑> 浦安市は、地域と学校が連携する地域コミュニティ・スクールを次年度一斉に 小中学校に導入…
会教育委員としての私自身の今期のキーワードは、「技」と 「居場所」という2つのキーワードを考えている。 先日、中央図書館で行われた製本のワークショップに参加し…
用 障がいのある人自身が、自らの体験に基づいて、他 の障がいのある人の相談相手となり、同じ仲間とし て社会参加や地域での交流、問題の解決等を支援す る活動であ…