本文へ

委 員：自分自身も、手話通訳者として守秘義務は常に心掛けているが、今の話 を聞き、改めて気を付けなければならないと感じた。 （２）協議事…

ト減少し、次いで、「自分に合ったサービスがない」が 22.2％と前回調査の 11.6％より 10.6ポ イント増加し、「利用のための手続きが面倒」、「他人と関…

）それぞれの専門性を自分たちで打ち出し、アピールすることで、市民の方々 に伝わり、博物館に興味を持ってもらえると考える。 （委 員）博学連携事業は浦安市が…

の子どもは受け身で、自分から情報を取りに行くことができない傾向があ る。主体的に探す力を身につけさせたい。 以上

歳を超えてからも「自分がケアラーである」と気付けるような機会を設けるため、ヤングケ ラーについての映画上映等を通して周知を行っていけるよう検討を進めています…

を行ったり、各団体が自分たちの紹 介を行い、小さなお子様から高齢の方まで1,000人以上の 方が来場し、団体同士だけではなく、地域の方との交流す る機会づ…

できないためである。自分の情報を複数の通訳者には知られたくない。 委 員：手話通訳者は全員、通訳者になる際、守秘義務について学んでいると思う が、…

えばいじめについて、自分の子供ないし他の子供がいじめ にあっているという連絡は、このアプリでできるのか。 【事務局】電話だけではなくてこのキッズビュ…

芸 員に関しても、自分の将来を考えるきっかけになり、人生を豊かにする活 動になっている。小学校はこれまでも博物館と密接に活動してきたが、７ 年度は中学校へ…

た子どもたちが、自分たちで企画したイベントを行い、博物館と来館者の 間に立って博物館を支えていく役割を担っている。 （委員長）大変良い取り組みである。…

ともづなへ」など。「自分がもし本当に何かあったときのこと、自分の 今後のことを、誰かに相談してみませんか。」はいかがであろうか。単身者で大切な判断を 任せた…

たが、 過去実際に自分が不登校を経験したという理由から、学びの多様化学校の運 営に対して、支援してくださる方が現れている。多様な参画という点の一例 だと考…

供をいただくことで、自分たちができ ることの選択肢が広がったように思う。 委 員： なかなかハードルは高いと思うが、地域資源として中学校や小学校が解…

料の７ページに、「①自分が認知症になった場合に周囲に自分が認知症であ ることを伝えてもよいと思う割合」があり、設問としては「あなたは認知症にな った場合、周…

くりの理想は、誰もが自分自身の望むライフスタイルを実現することができるまちの創造であり、そのための環境を整えていくことが行政の責務であると考えております。 し…

ほど 提言のあった自分のところが福祉避難所になるっていうのは、それは通所サービス事業所を想定されてる と思いますので、サービスを利用していても、サービスを利…

おります。社会全体で自分 の価値観を見直し考えていく必要があると思います。不登校支援や学校に行きたくない 子どもたちをどうすることより大事ではないかと、お話…

換の場の提供。 「自分のしたい遊びを楽しむ」「保育者や友達と 触れ合い、親しみをもつ」を目的とし、表現活動 （製作・歌・手遊び）や運動遊び、リズム、体操、…

るヤングケアラーが、自分らしく健康で文化的な生活をできるよう、教職員 やスクールライフカウンセラー等による日常的な観察や、生活アンケート等による定期的な把握を…

けにはいかないのか。自分で捕まえて、観察して、海に戻す という経験がとても大切であると思う。 （事務局） アンケートの自由記述に関する内容の確認が取れず、…