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2022年2月15日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

しまうといじめた側を肯定することにもなってしまうので扱いは難しい。 誰にでも起こりうることだが、相手のどういったところに怒ったかについて、しっ かりと目を向ける…

2019年7月11日

令和元年度第1回浦安市教育ビジョン策定検討委員会議事録 (PDF 422.4KB) pdf

る」、あるいは「自己肯定感を高める」、「寄り添 う」など、1年をかけてご意見を賜りながら皆さんと交わしたキーワードをこ 3 こに出させていただき、それを組み…

2023年8月17日

令和5年度第1回議事録(令和5年7月19日) (PDF 254.6KB) pdf

、子どもたちの自 己肯定感が高まっていると感じている。ジュニア学芸員をやってよかった、 という声を聞いているので、それが自信に繋がって、次に繋げてもらいた いと…

2024年11月28日

参考資料 次世代育成支援対策事業 評価 (PDF 622.1KB) pdf

はわか りやすい」の肯定的回答の割合 全国的に加速する少子高齢化により、本市においても、将来の学校規模の動向を踏まえた児童生徒数は、今後、減少することが予測され…

2019年1月10日

平成30年度第4回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成30年11月29日) (PDF 208.6K pdf

、スポー ツに対する肯定的な考えを多く聞くことができた。一方で、活 動場所の確保が課題になっており、これが市民の活動意欲を削 いでしまうのではないかと感じた。 …

2021年11月18日

令和3年度第3回議事録(令和3年9月30日) (PDF 175.0KB) pdf

喜びにつながり、自己肯定感につながると思っている。 本校の文化祭は、PTA同窓会、自治会、卒業生などで文 化祭実行委員会をつくることで地域の方が学校を通じて コ…

2024年1月31日

令和5年度議事録(令和5年10月31日) (PDF 349.0KB) pdf

りなどを通して、自己肯定感の回復や将来 の自立につなげていくことが学びの多様化学校で最も必要なことなのではな いかと考える。 ただの自習室になら…

2023年8月8日

令和5年度第1回議事録(令和5年4月27日) (PDF 457.7KB) pdf

みて、この活動が自己肯定感に繋がっていくの ではないかと思った。 また、外国にルーツを持つ子どもたちが自分たちの母国語 で外国人の来館者に対して応対するなどの…

2017年5月19日

平成28年度第1回資料 (PDF 8.1MB) pdf

増加 子どもの自己肯定感の低さ コミュニケーション力の低下 子どもが育つ 環境 いのちとこころの研修会 テーマ ネット時代の子どもたちを取…

2021年6月8日

答申第47号(令和3年3月26日) (PDF 187.6KB) pdf

、 実施機関の説明は是認できる。 よって、当該部分を公にすることにより、当該団体に対するいわれなき憶 測や誹謗中傷等を招く原因となり得ることから、当該団体の権利…

2017年5月19日

平成28年度第1回議事録 (PDF 546.2KB) pdf

る「子ど も達の自己肯定感の低さ」や「コミュニケーション力の低下」このような声がきっかけとなり、昨年 度より、「こどもや若者が育ってきた環境」に焦点を当てた取り…

2021年12月14日

資料3-3 次世代育成支援対策関連事業 (PDF 374.7KB) pdf

。」の質問に対して、肯定的な回答をした児童生徒の割 合が小学校で80%、中学校で70%を超えた。令和3年度に再度調査予 定。 一人一人に応じたきめ細かい授業の推…

2017年11月10日

平成29年度第1回資料 (PDF 5.7MB) pdf

増加 子どもの自己肯定感の低さ コミュニケーション力の低下 子どもが育つ 環境 子どもの支援に関わる人達の つながり作り <第1回目 平…

2022年5月6日

第4回自立支援協議会議事録(令和4年2月24日) (PDF 2.8MB) pdf

、きちんと自分の自己肯定 感を高められるような、地域になっていただければと思いながら聞いておりました。よろしくお願いた します。 それと、サポートファイルが毎…

2022年10月4日

資料2-2 次世代育成対策関連事業について (PDF 489.9KB) pdf

い」の質問に対 する肯定的意見は小学校で88%、中学校で7 7%になり、令和2年度よりも増加しました。 学習に不安を感じる児童生徒に対して、机間指 導の中で個別…

2017年11月10日

平成29年度第1回議事録 (PDF 420.9KB) pdf

た、「子ども達の自己肯定感 の低さ」や「コミュニケーション力の低下」など、子どもの育つ環境に不安を寄せる声が聞こえてい ます。 このような声がきっかけとなり、…

2023年4月28日

第2回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 274.3KB) pdf

緩和や学力向上、自己肯定感の高まりなど、多方面で高い効果が 見られています。また、教職員についても子供の発達に対する理解が深まる ことや、児童生徒の理解の深化に…

2023年4月19日

第4回自立支援協議会議事録(令和5年3月2日) (PDF 4.9MB) pdf

と精神疾患。あと自己肯定感、自尊感情の回 復。あと、老親が必要な支援を受けることができるようになる手続き支援、そして援助者との関係性の 支援の6つの領域になるだ…

2018年1月13日

第3回議事録・資料(平成29年10月12日) (PDF 1.4MB) pdf

う・やれるという自己肯定感が崩れはじめている子ども を見ると、1、2、3歳児からその子どもの特性を理解して、幼稚園や保育園と連携し て、まわりの大人が支えていく…

2024年5月7日

第1回(令和6年3月14日)議事録 (PDF 408.5KB) pdf

考えると、やはり自己肯定感や自己効力感、そし て希望をもってもらえるように考えていただきたいと思います。 質問になりますが、学びの多様化学校を何と呼ぶのですか…

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