として、どうすれば、級友と一緒 に山登りができるだろうかと考えることが必要で、それを先生と保護者、本人だけでなくクラス、 学年全体で考えることが合理的配慮だ…
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として、どうすれば、級友と一緒 に山登りができるだろうかと考えることが必要で、それを先生と保護者、本人だけでなくクラス、 学年全体で考えることが合理的配慮だ…
い時代、障がいのある級友が、クラス が勝利するためにどう参加するか、大縄跳びはどうするか、こどもたちが全員で取り組むため にどうするか自分たちでルールやあり…