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くなっている。 ４．相手のタイミングの考慮（時間的拘束を受けない） ・相手の都合を考慮して報告をするのが難しい。 ２システム導入のメリット １．時間削減 ・関係…

度自我が 発達して、相手が誰であるか、その子が自分と合っているか強く考えるようになる ので、あまり仲間外れということは起こらない。仲間外れが起こる前に友だちを選…

について、 例えば相手に嫌な思いをさせてもいじめの認識がないケースは、冷やかしやから かいが７０％の割合で数字が上がっているため、相手のことを大切に思う心の…

など、発言を 求める相手方をお伝えください。なお、発言者以外の方は、原則、マイクをミュートにしてください。 それでは、今後の進行につきましては、会長にお願いした…

」など、発言を求める相手方をお伝えくださ い。なお、発言者以外の方は、原則、マイクをミュートにしてください。 それでは、今後の進行につきましては、会長にお願い…

もりのなかった行動が相手 にとって不快になるということは、当然起きる。いじめ防止対策推進法の定義に照 らせば、ダメだと、教育を動かしていくことが今求められている…

を考えるこ とだが、相手がどういう人かを考えていくというのも自我である。高学年になって くると、相手がどういう人か考えるようになってきて、付き合う相手やグループ…

って欲しい。 話し相手がいなく独りぼっちをなくすために、手話のできるスタッフ育成など配慮が必 要ではないかと考えます。 ６．閉会 令和６年１月 11日（…

に中央公民館で囲碁の相手をしているが、ボランティアの方や公民館職員 は大変である。将来、子どもたちが遊びを通じて学んでいって何かのきっか けになって欲しい。囲碁…

など、発言 を求める相手方をお伝えください。なお、発言者以外の方は、原則、マイクをミュートにしてくだ さい。 次に、改めて会長、副会長、各部会のリーダー、サブリ…

」など、発言を求める相手方をお伝えください。 なお、発言者以外の方は、原則、マイクをミュートにしてください。 それでは、今後の進行につきましては、会長にお願…

て子どもたちの囲碁の相手をしているが、大人と子どもが接する機会が あることはとても良いと感じている。 （意見）仕事で、子育ての不安を感じている母親は、公民館で保…

するも難しいので、 相手の立場や背景を理解した上で話すようにしている。 委：重度の医療的ケア児が保育園へ入園するにあたり、保育園、訪問看護、こども発達センター …

ジアプリやＳＮＳ上で相手が傷つくような言葉や不快な 画像を送り、トラブルになるケースです。学校でのいじめやトラブルなどと違い、 学校が把握することがとても難しく…

じめられた本人とその相手 から丁寧に聞き取りを行っている。また、どのような解決を望んでい るかの意思を確認しながら話し合いを中心に進めている。 委員 ：いじめら…

てて 嬉しかった」「相手の子がまだ小学校2年生なのにとても強くて驚いた」「今日は負けち ゃったけど、もっと練習して次の時には勝ちたい」などの感想をもらった。将棋…

たちは、交流を通して相手の立場に立って考えるという、 人として成長していくための学びをしていると感じた。また、教職員の思いや取り 組みが子どもたちに伝わって…

(委員) 相談にくる相手は誰なのか、相談の深刻さ等具体的な事例を教えてほしい。 (青少年センター) 母親からの相談が多い。県下では、引きこもりで本人がくるケース…

４．武力攻撃等をする相手側が特殊標章を認識しているのか。また、民間人を攻撃した 場合ジュネーブ諸条約上どのような制裁があるのか。 →手元資料では、161 …

う るものではない。相手が嫌がるようなことはすべきではないが、今般の内容としては問題がない 場合があると考えられる。 （上記説明に対する主な意見・質疑応答） 委…