管事項 学校適正規模のあり方について 学校適正配置のあり方について 学校適正規模並びに配置の実施(整備)計画について 公開、非公開の別 原則公…
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管事項 学校適正規模のあり方について 学校適正配置のあり方について 学校適正規模並びに配置の実施(整備)計画について 公開、非公開の別 原則公…
項 (1)学校適正規模のあり方について (2)学校適正配置のあり方について (3)学校適正規模並びに配置の実施(整備)計画について 公開、非公…
この方々が産休代替や正規職員になって、浦安のために働いて くださる可能性があるということか。 【教育長】途中で県費の職員に交換もできる。ちなみに学習支援室…
向のある人は企業等で正規に雇用されることを希望 している。生活環境の整備につきましては、外出しやすい環境とするためには、まだ交通環 境や都市環境の整備が不十…
。 (担当課) 正規職員3名(1名他業務との兼務)と非常勤職員(社会福祉士)5名となります。 (委 員) 市民後見人の養成の実績は。 (担当課) 参…
た。障がいがあっても正規で雇ってくれたらいいと思うという 意見が出ました。雇用形態のラインが明確だと、仕事へのモチベーションが上がるのではないかという 意見…
おりますので、これが正規の数字でありますが、仮 にその施設を維持管理したらどのくらいかかるか、維持管理費をこれで賄いきれるのかと、いう ことで、参考として算…
平成 30年度は、適正規模の範囲外の大規模校が3校、小規模 校が4校でしたが、令和4年度では、大規模校が1校、小規模校が6校となっ ています。基本方針の策定…
。障がい者であっても正規で雇ってくれたら良いと思う。また、困って いることはないが、できないことは言う、無理をしないというマイルールを守りながら働いており、そ…
26 校の学校が適正規模にあるかどうかを確認しながら、考え方をまとめました。小学校につ いては 12~24 クラス、中学校については 12~18 クラスを、…
平成 29 年度末で正規職員が退職も含め、4名減となった。その穴埋 めとして、平成 30 年度は資格を持った非常勤職員を4名補充している。人員の増 減はない…
平成 29 年度末で正規職員が退職も含め、4名減となった。その穴埋 めとして、平成 30 年度は資格を持った非常勤職員を4名補充している。人員の増 減はない…
市 長: 正規職員の年齢構成に偏りがあることから、平準化に取り組んでいく必要が ある。また、再任用職員が増えていく中、知識や技術を伝承するような仕組…
きたい。小中学校の適正規模については、昔は 国が定めて全国一律だったものが、今は地域の事情によって大きく異なると いうことから、市町村別に適正規模を考えてい…
館に十分な数の職員(正規職員・専門的 職員)を配置するとともに、職員が市民と信頼関係を築きながら安定的・継続的に職務 に従事できるような環境の整備を求めたい…
採用者数については、正規職員で 2.5人、非正規職員で 2.4人となっ ており、正規職員は、前回調査の 1.8人より増加していますが、非正規職員は、前回調査の…
成20年の第2回の適正規模 検討委員会である程度方向性が定まり、そして22年度、教育委員会が決定し、それをもと に私が施政方針で述べて、全保護者に通知を出し…
件費が増加する一方で正規職員の 人数が減少するわけではないことから、コストが増加するため、改善方策を 見直すとしたものである。 委 員: 費用対効果を試…
年度改版に基づき、適正規模に当てはまら ない学校については、学校や地域の現状・特色に合った検討を進めるとともに、児童・生徒の教育活動を 充実させるほか、コミ…
は。 (担当課)正規職員3名、非常勤職員4名となります。 (委 員)市民後見人 PR イベントの参加人数は。 (担当課)参加者は 33 人となります…