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る方が必要としている支援内容や体制の 確認（入居者の声） ・他の地域で増えている日中支援型 GHの支援の質と課題（外部の目が入らない弊害等） ・支援の…

ンファレンスを行い、支援内容の検討を行った。 事業内容の概要と目的 事業内容の概要と目的 ① 参加しやすい環境を整えるために、実施方法や開催時間、教室内容等につ…

・効果を考えますと、支援内容をデジタル化し、アプリ 等で管理構築を希望します。ある市では、アプリで市の子育て支援事業や、その機関 の場所、小児科の紹介や混雑状況…

る人又は認知症の人 支援内容 家庭訪問して、認知機能低下による生活上の困難さなどを本人 や家族に一緒に確認し支援の方向性を検討します。必要に応じ てかかりつけ医…

ムでありますので、 支援内容が、食事の用意、風呂トイレ介助が生活全般の支援をニーズとして、入居されている方がほと んどという状況、90％以上の方がこういった支援…

件 利用者数の拡大、支援内容の拡充を図り ながら、引き続き事業を継続していく。 ・手話通訳者及び要約筆記者の育 成 ・聴覚に障がいのある人へのさらな る制度の周…

婦のための支援給付 支援内容 申請・実施時期 内 容 経 済 的 支 援 出産応援給付金 妊娠８～10 週前後 （妊娠届出時等） 妊婦であることの認定後に５万円…

がら園・学校における支援内 容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計画の作成及び活用の充実 を図り、継続した支援を推進します。 A A 就学…

由、ＧＨで希望す る支援内容を聞くと具体的になっていくのではないか。 サ：いいえの理由を聞いていくのが大切だと思う。うまくいっていない所を集めるのが大事 ではな…

ら園・学校 における支援内容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計画の 作成及び活用の充実を図り、継続した支援を推進します。 A 個別相談2…

フプラン作成支援等の支援内容や位置づけの 確認。 ⑤ 浦安市の現状についての整理。 ※委託相談連絡調整会議内容は、相談支援実務者会議にて報告、共有※ 1…

がいの 特性や特徴や支援内容を記録して家族や関係機関が情 報を共有するための「サポートファイル」を周知・活用しま す。 障がい事業課 計画どおり サポートファイ…

がら園・学校における支援内容の引き継ぎを円滑 に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計画の 作成及び活用の充実を図り、継続した支援を推進 します。 A 個別相…

がら園・学校における支援内容の引き継ぎを円 滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計画の作成及 び活用の充実を図り、継続した支援を推進します。 A 個別相談…

後6か月まで ・支援内容：妊産婦の話し相手（悩みや相談事への傾聴、アドバイス） ・支援の頻度：週1回あたり1時間程度の訪問 1か…

ら園・学校における 支援内容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計画の作成及び活用 の充実を図り、継続した支援を推進します。 ⑤ 特別支援教…

由、 ＧＨで希望する支援内容を聞くと具体的になっていくのではないか。 ・いいえの理由を聞いていくのが大切。うまくいっていない所を集めるのが 大事ではないか。 協…

ら園・学校における 支援内容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計画の作成及び活用 の充実を図り、継続した支援を推進します。 ⑤ 特別支…

め、障 がいの特性や支援内容を記録して家族や関係機関 が情報を共有するための「サポートファイル」の効 果的な活用を促進します。 障がい事業課 包括的な支援体 制…

や 特徴などの情報・支援内容の記録・関係機関等の支援計画を 1 冊にまとめたファ 13 イル）を活用して、乳幼児期から成人期までのライフステージに対応した支援を…