[ 本文へ ]

設問Ｆ１、自身の性別について答える設問で、令和２年度に実施した 前回の調査では、「３．その他」という選択肢であったところを、「３． どちらとも言えない・…

クロス分析想定 ※性別、年齢、住まいの地域については、基本 的に全設問でのクロスを想定 学年 ○ ○ 性別 ○ ○ 問１ 問 10 ○ 年齢 問２ 問…

クロス分析想定 ※性別、年齢、住まいの地域については、基 本的に全設問でのクロスを想定 学年 ○ ○ ○ 性別 ○ ○ ○ 問１ 問９ ○ 年齢 問２…

と、 「根強く残る性別役割分担」は連動しているなと感じます。 令和 2年の未だに夫婦の役割分担意識にこんな隔たりがあるのは、ちょっと驚きで した。これも全…

、電話番号、年齢及び性別は、個人 に関する情報であって、当該情報により特定の個人を識別することができ る情報であり、同号ただし書のいずれにも該当しないため。…

はじめに、学年、性別、お住まいに○をつけてください。 学 校 名 学 年 性 別 お住まい １・２・3 年 男性・女性 市内・市外 あなたは本が好きで…

区分 氏名 所属等 性別 備考 市民代表 河原 かわはら 伸 しん 一 いち 公募市民 男 竹内 たけうち 美智子 み ち…

校名と学年を書いて、性別に○をつけてください。 学校名 学年 性別 中学校 年 男子・女子 あなたは本が好きですか。（１つに○） １．好き ２．どちらか…

「修正内容」にある「性別等の表現、考え方 を限定せず、多様な性と捉える」ということは理解できま す。将来的には、そういう世の中であって欲しいと考えま す。…

を書 か いて、性別 せいべつ に○をつけてください。 学 がっ 校名 こうめい 学年 がくねん 性別 せいべつ 小 学 校 しょう…

性的指向及び性自認・性別違和の方々 ◎東京都豊島区：多様な性自認・性的指向の人々 一般的に「性的マイノリテ ィ」「LGBT」等 と呼称されることが多い当事者…

番号、年齢及び性別を除いた部分（以下「審査請求対象不開示部分」という。） を開示するよう求める。 (2) 上記(1)が認められない場合は、市長への手…

質問の中で「自認する性別」という表現は一般的なのか？ 事務局：全庁的に性別について「自認する性」という表現を用いることとしています。 委 員：介護人材不足に…

委 員 性別を男女で区切るような文言が多いため、もっと多様性に配慮したほうが良い 3 のではないか。 また、教員を対象に生…

電話番号、年齢及び性別を除いた部分（以下「審査請求対象不開示部分」とい う。）を開示するよう求める。 (2) 上記(1)が認められない場合は、市長への手…

例えば、1ページ目の性別を 聞く欄で、女性が先に来ているが、その後は、男性が先に来てい たりする。また、性別について、女性、男性、その他（ ）の順番 にな…

取り扱いと「住宅地特性別構想」について （３）第５章「基本目標の実現に向けて」の変更点について （４）市民ワークショップの報告 （５）今後のスケジュール …

て 問１ あなたの性別をおうかがいします。 （１つに〇） １．男性 ２．女性 問２ あなたの年齢をおうかがいします。 （１つに〇） １．10 歳代 ２．…

る。 相談対象者の性別では、男子が 45人と女子よりも多くなっている。 相談者別に相談回数を見ると本人が 54 回、父親が 10 回、母親が 170 回と圧…

解消する目的で対象の性別を特定した事業を行う場合があります。 これらは性別による隔たりを解消し、男女共同参画を推進する取り組みであるため、 差別的な…