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通してその時の気持ちについて様々な立場で考えさせ、自分はこのときにどうす ればよかったのかというところを考えさせた。 【委員長】よく分かった。中学…

加えて命を大切にする気持ちが育まれ たかを効果測定するためのアンケートを実施するものである。 会 長：改善は成果を把握することではないと思うので、成果を把…

愛着や物を大切にする気持ちを 育む。 3 49 5月7日、8月6日、 11月5日 4 ボランティア受け入れ 年4回行うイベントの際の、ボランティ …

てい る。こどもの気持ちはとても複雑で、メガネ１つかけるのでもみんなと違うのは嫌だというこ ともある。 ・障がいのあるこどもたちと一緒に学んだ経験がある…

・こども本人の気持ちがわかりにくい（表出が難しい）場合は、大人同士の裁量で物事が進む。 〔再構築したプロセス〕 ①保護者や先生が専門職に学習面にお…

あるのだろうかと思う気持ちも沸いた。 市の体制が整い、方針も確定し、民間の福祉避難所との足並みもそろってからの検討にしないと 机上の空論になるように思う…

している。 市民感情を踏まえれば、国保の支出拡大要因となる本施策を実行する前に、 まずは住民税での穴埋めを無くす、国保の均衡収支を実現することの方が先 …

生たちはこども本人の気持ちや考えを聞いている。 ５月 個別の指導計画作成→計画は保護者やこども本人の想いを記載する。 10 月 個別の指導計画を見直す。…

愛着や物を大切にする気持ちを 育む。 4 87 5月1日、8月7日、 11月6日、2月5日 4 ボランティア受け入れ 年3回行うイベントの際の、ボラ…

ーが訪問し、妊産婦の気持ちを傾聴しました。また、相談の内容に応じて、地区担当保健師や栄養士と連携し、切れ目のない支援を行いました。月に １度カンファレンスを行…

人の苦しさ、保護者の気持ちなど、教育における課題があると感じていて、そこを何とかし たい思いがある。 ・障がいの有無に関わらず、こども時代において、教育を…

や悩みや、 つらい気持ちを受け止 め、耳を傾けてくれる 人はいると思いますか。 Q悩みやストレスを 感じた時に、どこ に相談するか 35 地域と…

の状況は、実践したい気持ちがあっても人が足りないとの回 答を聞くことが多い。（例：先生方の兼務状態、人手不足） ・他の子の手前、特別扱いをしてはいけないと…

を呼び込みたいという気持ちもよく分か ります。そのような方々が子どもと交流し、お互い面白いものを見つけてくれれ ば、何かのきっかけになるのではないかと感じて…

して、他者を思いやる気持ちが 育つとしたら、１年生が２年生になったら育つというものではなく、９年間の中で どのような変化を起こすのかという話になる。いじめ件…

えていくこと③今の気持ち④これから身体や心がどう変わっていくか、などを日記のよう に少しずつ書いていただければという思いから、エンディングノートを渡し、機会…

だいた中で、 本人気持ちが落ち着いて終わりになったという形のものも多うございます。実際にどうしても 継続ということで、継続の場合は大体電話というより来所して…

徒会を引っ張っていく気持ちを持った子どもたちを、学校から 3名 ずつ推薦をしてもらっている。 （４）主な放課後児童の支援事業について (青少年課から、配付…

かかりました。自分の気持ちを言語化できない子どもたちが、ストレスの発散 を家族ではなく「教師」に向けていく傾向が、子どもたちを取り巻く環境の複雑さ現して い…

の中で４つの段階（①気持ちの参 加 ②できることへの参加 ③システム作りへの参加 ④システム 運用への参加）を策定している。今回は④システム運用への参加とい…