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１）市内小中学校学級数の推移について ２）県に対する要望の提出について（報告事項） ５．議事の概要 １）市内小中学校学級数の推移について（議題） …

援学級の児童生徒数や学級数」に関する注記の追記や具体的施策については、今 後、検討を行う際の記載内容として学校規模適正化基本方針に示さないこととした点、その他、…

援学級の児童生徒数や学級数を追記した。 また、３ページや５ページの今後の開発に関する記述について、意見を踏まえ修正を行った。 （２）学校規模適正化基本方針の改定…

の規模（児童生徒数や学級数）について明らかにする必要があります。 令和３年度、浦安市から市外の特別支援学校の小学部に通う児童数は 31 人、中学部は 20 人、…

学校の今後の児童数・学級数について ②南小学校の学校規模適正化に向けての方策について （７）諸連絡 （８）閉 会 ５ 議事の概要 （１…

ょうか。やはり最大の学級数をイメージして誘致を していかないと、先ほどご指摘があったように、トイレの問題や様々な問題 が後から出てきても困るかと思います。最大を…

ありますので、少ない学級数の学校でも意外と教室は使っ ているのが現状です。 委 員 長：さっき事務局が話をされた通り、子供の交友範囲が少ないと友達の幅が狭くな…

第４１条に、諸学校の学級数は１２ 学級以上、１８学級以下を標準とするというふうに規定されている。私自身は今入船北小に 通っているお子さん方を、デメリットにつなげ…

では、そこを踏まえて学級数を考えていくべきではないか。 〇小規模学校選択制度を示す表について、年度ごとに数字を入れると、推計値との比較ができるの で、本制度を利…

思う。 ・児童数・学級数に応じて県から教職員を配置する。それに加えて市から小中連 携推進教員として理科の先生を 1名、入船中学校に配置予定である。 ・ALT…

委 員：P11の学級数についてですが、ここがすごくポイントになるかと思います。教 室数から通常学級数を引いた形で算出をされていますが、実感として今使っ てい…

数推計における 最大学級数分の教室数が確保できる施設規模を有していること。 ・特別支援学校設置基準における必要な諸室を確保することも必要である。 …

いる。今後の受け入れ学級数については学校ごとの 教室数等を勘案しながら決定していく。 また、各学校がよりよい教育を実践しようと工夫を凝らし、特色ある学校づくりを…

Ａ１１：調査票は学級数の把握と教職員の配置がかかわっており、日程を延ばすことはできま せん。１１月中旬に一度結果をお返ししますので、その後結果をもとに変更す…