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員、 入船中学校学校支援コーディネーター 中村智子委員 教育総務部長 米本慎一、教育総務部参事 鈴木忠吉、 教育総務部次長 佐久間利秋、教…

定してい るほか、学校支援センターを併設し ている。 中央図書館全体5,296㎡ 蔵書全体で約75万冊 児童書約10冊（開架書架に約５万 冊） 市…

員（日の出中 学校学校支援コーディネーター） （事務局）教育政策課長、教育政策課係長、教育政策課係員 ４ 議 題 ① 浦安型コミュニティ・スクールと今後の…

員（日の出中 学校学校支援コーディネーター） （事務局）教育政策課長、教育政策課係長、教育政策課係員 ４ 議 題 ① 合同会議における協議すべき議題につい…

方と、公民館利用者で学校支援コ ーディネーターの方とも顔つなぎができていた関係から、公民館の主催事業 で講師をお願いしました。また、「みはまいきいきサロン」…

赤羽委員（明海小学校学校支 援コーディネーター） （事務局）教育政策課長、教育政策課係長、教育政策課係員 ４ 議 題 ① 浦安型コミュニティ・スクールと今…

ては、定期的に年数回学校支援をおこ なっている。 5 今後の支援について「積極的に支援していきたい」、「出来るだけ支援していきた い」という団体数は…

年サポート事業の学校支援が移動したということです。 46ページ⑥「特別支援学校の通学支援」です。「通学バスの運行と共に、市川特別支 援学校高等部の自立通…

ものについてはまず、学校支援をし たいと思っている人や環境支援活動をしている人の中から推進員を委 嘱したり、関連団体等に依頼することで機能されるのではないか…

いうと、子育て支援、学校支援、浦安市で手薄になっている YA の取り組 みが重要と考える。例えば学校支援については、17 校が全校、クラス単位で子ども 図書…

いうと、子育て支援、学校支援、浦安市で手薄になっている YA の取り組 みが重要と考える。例えば学校支援については、17 校が全校、クラス単位で子ども 図書…

赤羽委員（明海小学校学校支 援コーディネーター） （事務局）教育政策課長、教育政策課係長、教育政策課係員 ４ 議 題 ① 合同会議における協議すべき議題に…

く在学中のこどもへの学校支援を行ってい るので、小中学校の校長会で各学校の校長にアンケートを周知する。 委：市でファイルを作った意図と利用者のメリットが…

てですが、基本となる学校支援をコーディネ ートするために状況を把握しやすいのは中学校区だろうという意見がありました。 それから、中学校区の中ではどんな団体…

校協働活動推進員（学校支援コーディネーター）を含めた合 同会議の運営については、教育委員会のバックアップはあ るのか。２つの小中学校が検証校となっているが…

なのか知りたい。 学校支援ボランティアの募集は、学習支援員の募集時期と同じくして市の 広報紙ならびにHPへの掲載、公民館や市民活動センターにてチラシの配架 …

中学校で学校評議員、学校支援コーディネーターを行っており、 未来塾にも参加している。専門はロシア語だが、マナー講師の資格も あるため、日の出中学校の３年…

を実施した。各学校の学校支援コーデ ィネーターを中心に活動した。講師は入船地区にお住いの新井先生。国連大学の講師を されていたこともあり、英語を楽しむという…

い。 （委 員） 学校支援コーディネーターの事業の実施主体はどこか。 5 （事務局） 教育総務部の教育政策課が担当している。 （委 員） 生涯学習の立場…

る。 （委 員） 学校支援ボランティアのような取組は生涯学習の中に位置づ けられるとよい。合わせて総合的な学習についても考えていけ るとよい。また、新学習…