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員）「ふるさと浦安作品展」で、今年から博物館活用推進委員会の教員も審査 に参加することになった。児童生徒は昔の浦安をあまり知らない子が多い が、作品展に応…

和３年度ふるさと浦安作品展実施報告 ②令和３年度第１回図書館協議会開催報告 ③令和３年度第１回浦安市郷土博物館協議会議事録 ④令和３年度第１回浦安市文化財…

員）「ふるさと浦安作品展」の表彰について、今後、同票の場合は決選投票を 行うという話だが、児童生徒が創造力を発揮した作品が賞に値するならば、 双方を表彰し…

年度ふるさとうらやす作品展開催案内 ③2020浦安スポーツフェアの開催案内 ④令和２年度浦安市成人式の開催案内 （２）協議事項 １）提言テーマに…

員）「ふるさと浦安作品展」が大好きで、子ども達がこんなに努力して作品を 作ってくるのかといつも感動する。印西市の方と話をする機会があり、「ふ るさと浦安作…

年度ふるさとうらやす作品展開催報告 ③令和２年度第２回図書館協議会開催報告 ④令和２年度青少年文化・芸術支援事業「市民まつり青少年音楽祭2020」開催 …

浦安市内高等学校合同作品展」が開催されている。 資料１-１の事業計画に記載がないが、教育委員会として 作品展を支援していただきたいと思っている。その場合、 …

今年の「ふるさと浦安作品展」での、出品内容の特色と 出品数、そこに付帯してスペシャルジュニア学芸員講座 の対象と人数について教えてほしい。 事務局 …

数があったが、多くの作品を展示す る必要があるため、市民プラザWave101の市民ギャラリー と多目的大ホールの２か所の会場を使用している。来場者 数を増…

が対応。 手縫いで作品を製作する楽しさや喜び、そして達成感を十分に味わっていた。 ・キッズスタッフ キッズスタッフは「共同作業を通じ、他校間、異学年との交…

作」について、１つの作品を３日程度ずつ、毎日行っている。 ② 子育て支援事業（P11)について ・以前は登録制の事業が多く、半年や通年を通して仲間づくり…

委 員）ふるさと浦安作品展について、出展数が減っているのか。 （事務局）中学校では、２年生の地域学習と関連付け、積極的な参加を促している。 作品の内容の充…

、「ふる さと浦安作品展」へ向けた作品作りをリンクさ せ、郷土学習に取り組んでいるところです。中学 校は教科担任制で学習を行っており、カリキュラ ム上博…

利用して参 加者の作品を飾った。 2 （委 員）文化財団体の出前講座であるが、すべて別々の学校か。 （事務局）すべて違う学校への出前講座であ…

クズ等、プラスチック製品、皮革製品、ゴ ム製品等を主な対象として週３回の収集を行なっている。 導入後は、紙クズの中から「その他紙製容器包装ごみ」を分別して指…

て技術の革新や新しい製品等が出てく る可能性もあり、今、検討するには時期尚早であるとの意見がでている。 「導入時期についての判断材料が充分にない。」というこ…

「ふるさと浦安作品展」について伺いたい。 事務局 「ふるさと浦安作品展」は、夏休み期間を利用して、子ど もたちに浦安を研究してもらうこ…

７年度「ふるさと浦安作品展」開催案内 ⑤ 令和７年度第１回公民館運営審議会開催報告 ⑥ 令和７年度第１回図書館協議会開催報告 ⑦ 社会教育関係…

園や幼稚園でも同様の作品を展示し、口コミもあ り多くの参加者が集まった。 （委 員） 入船小・中学校の作品はないが、どうしてなのか。 （事務局） …

小・中が一堂に会し、作品展示 や幼・小・中の発表などがあり、幼稚園から中学校までどのように成長していくの かがわかる良い場となった。また、最後は両小学校…