第6回障がいのある人もない人も!かがやくまちうらやすの実施について 5.議事概要 (1)第1回自立支援協議会の協議内容の報告 ■説明(事務局) 令和2年…
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第6回障がいのある人もない人も!かがやくまちうらやすの実施について 5.議事概要 (1)第1回自立支援協議会の協議内容の報告 ■説明(事務局) 令和2年…
まし た。「定年間もない高齢者」と定義づけられましたが、その理由は何ですか。 (事務局)主催事業の運営方針に事業体系を定めています。その中で、高齢者学習 …
申請書が出された形跡もなく、従って免 除決定した事実もない。 ⑶ また、関連する滞納関係の事実を示す書面に、延滞金額が入っていな かった、あるいは、法律…
では、駆 けつけてもなかなか支援は困難です。そうした理由から、現在は登録制で、その運 用は今後検討していきますし、地域生活支援拠点の機能としては、基幹相談支…
で前年度からの課題にもなっていました避難行動要支援者避難支援計画策 定について、事務局を中心に進捗状況について報告がありました。庁内で横断的な体制を整備してい…
っかかる。それを説明もないまま3年後とい うのはすごく失礼な話だと思う。 これは質問ではなく意見だが、今の3年生にいたっては卒業させてほしい。誰も小中一貫校…
」ということで行ってもなかなか出てはこないとは思いますが、 結局家にこもっている人が結構多いということですね。 (委員長) ご意見ありがとうございました。…
表現としては何の問題もな い、ただ、全体の説明の後半で、「コロナ禍」という文言が入っていました。そうす ると、このボランティア活動の推進でも、コロナ禍におけ…
で生活している思いにもなる。喜ば しいことです。 (2)公民館文化祭の進捗状況 公民館文化祭の進捗状況について、各公民館長より説明を行った。 2.審議事…
第5回障がいのある人もない人も!かがやくまちうらやす」実績報告。協議内容は、令和元 年11月2日土曜日に開催したイベントの実施結果と障がい者週間中の取組につい…
に対して 何の説明もないというのは、保護者にとっても子どもにとっても大きな問題である。ペーパ ーが過去に2枚配られただけでまったく説明がない。何回か問い合わ…
9日ということで、間もなく1月が終わろうとしておりますけれども、こういっ た月末の大変お忙しい中、浦安市青少年問題協議会にご参集賜りましたことをまず御礼を申し…
思う。学校でも家庭でもない、地域の方々 が子どもたちの育成を支援する素晴らしい活動である。 (委 員)今年で学習支援員4年目で、これまで、いろいろな生 徒…
関するデータがどこにもないので、どのデータを使うかは難しいのは分かるのですが、発 達障がいのある子どもの情報を入れていただきたいと思います。特に発達障がいのあ…
度のアンケート調査でもなかなか利 用が進んでいないとか、その制度自体よくわからないという結果もありますので、利 用促進を図るために、周知・啓発を図っていく必…
う。いじめ対策をしてもなくなるわけではないということを踏まえ、 学校にしかできないことは何なのかを考えることは大事である。 【委 員】壮大なテーマだが、自…
「浦安に生きた証」ともなる。ウッドデッキという「ふるさと創り」を通 じ、市民は海とつながる。その延長に「浦安にビーチを」がある。 第1段階は、護岸のエプロン…
こまでやっている様子もなく、競技によってはもう少し緩 めるべきなのかも含め、競技の運営方法について検討したいと考えています。 (委員長) 聞くところによる…
人暮らしができる方でもなく、色々 なサービスを使える方でもない。これも潜在的ニーズであり、課題ではないかという話になって いる。この方々とどうつながるかが課…
るおそれを論ずるまでもなく、経験則 上、正当な利益を害するおそれがあると言っていると思われるが、そのよ うな経験則が存在するとは考えられない。 (ア)「…