プトやまち づくりサポーターコースの特色、学びのケースについて、説明を行った。
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プトやまち づくりサポーターコースの特色、学びのケースについて、説明を行った。
委 員: クラウドファンディングで民間から資金を調達する場合、ウィンウィンの関 係を構築することができれば、より多くの資金が調達できる。浦安市以外か らも…
事務局: クラウドファンディング、ふるさと納税について担当課が検討を進めている。 3 閉会 (11時00分終了)
。市が考えるクラウドファンディングとは資 金調達と市民ニーズと、どちらに重点を置くのか。 事務局: 市民ニーズを視野に検討していきたい。現在、詳細については…
けでなく、クラウドファンディングなどの収入の確保にも取り組む必要があ る。浦安市は立地状況がとてもよいので、それらを活用したクラウドファン ディングに繋げ…
委 員: 「認知症サポーター養成講座」についてですが、市では開催目標などを定めていますか。 事務局:回数の設定はありません。ただし、年 12回以上は…
て 委 員:認知症サポーター養成講座の実施実績に高校生が含まれているが、これは出張講座のよう な形か。 事務局:市内の高校から依頼を受けて出張講座を実施し…
心者サポート広場」のサポーターについて、市民活動団体等で受託してくれる団体 が見つかれば、規模を縮小し実施したいと考えている。該当する市民活動団体があるか、ま…
るピアスタッフやピアサポー ターに該当するものかと思われます。県でもピアサポーター養成研修というのは年 に1回行われていると思うので、今回ぜひここは実数とし…
障がい事業課 ピアサポーター、 ペアレントメンタ ーの養成と活用検 討 障がいのある人自身が、自らの体験に基づいて、 他の障がいのある人の相談相手と…
障がい事業課 ピアサポーター、ペ アレントメンター の養成と活用検討 障がいのある人自身が、自らの体験に基づいて、他 の障がいのある人の相談相手となっ…
しまし た。「ピアサポーター、ペアレントメンターの養成と活用検 討」については、「支援する活動である」に変更しました。 29 50 基本施策(1)地域の…
視覚障がい者は、現在サポーターが全 く足りない状態です。その辺りについてはどのようにお考えでしょうか。私も視覚障 がい者ですが、今日も 1人で来ています。こ…
障がい事業課 ピアサポーター、ペ アレントメンター の活用 障がいのある人自身が、自らの体験に基づいて、他 の障がいのある人の相談相手となり、同じ仲間…
っての サポーターは誰なのかということを、日々考えながら子どもたちと接していかないと いずれ犯罪に関わってしまうだろうと思うので、相談し…
・市から見守りサポーターを任されているというような位置づけで注意を呼びかけるような仕 組みがあれば自治会などでも動きやすいと思う。(委員) ・我々は…
み会」で、 図書館サポーターズの子どもたちにも実演してもらうと あるが、図書館サポーターズについて教えてほしい。 また、事業計画には、資料1-3の「令和…
。 (回答)ダンス愛好者の皆さんの発表の場と思っていますので、大勢の方が来られ ていくつかのグループが集結するのですから交流が図られているということ で意…
実技に市民大学の介護サポーター養成講座の受講生 がボランティアとして協力してくださったり、美浜公民館の親子手話教 室など、学んだ方々がそれを活かしていくよう…
の必要性から、認知症サ ポーター養成講座を職員研修として実施したとの話がありました。これから ますます高齢化率が上がり、超高齢社会の中で仮に認知症であったと…