選び方やよみきかせ、わらべうたの指導を行う。 毎月第2金 満4か月を迎えた乳児と保護者 ★ 2 ＊赤ちゃんと楽しむわらべうたの会 わらべうたや絵本のよみきかせを…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
検索トップ > 市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会などカテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2023年12月27日
令和5年度第1回議事録（令和5年7月27日） （PDF 192.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 健康こども部 > 児童センター運営懇談会
間や、ふれあい遊び、わらべうた、手遊びなど、親子でスキンシップを図り和やか な時間となっている。 また、月に一度助産師を招き、専門職からのアドバイスが受けられる…
2018年11月19日
第2回策定懇談会会議録（平成30年9月28日） （PDF 296.4KB） pdf
った。 委 員：以前わらべうたの会に参加したが、地方出身のため、わらべうたがひとつもわから なかった。地方出身者にもわかるような会を実施してほしい。 委 員：図…
2019年2月8日
1_第2回策定懇談会会議録 （PDF 299.4KB） pdf
った。 委 員：以前わらべうたの会に参加したが、地方出身のため、わらべうたがひとつもわから なかった。地方出身者にもわかるような会を実施してほしい。 委 員：図…
2018年11月19日
5-2_市立図書館司書インタビュー結果のまとめ （PDF 214.4KB） pdf
、「おはなし会」や「わらべうたの会」等への参加者が減少しているた め、今年度から実施回数を減らしている。 ・ 類縁機関サービス等の縮小により、子どもと接する機会…
2023年11月30日
資料3 次世代育成支援対策関連事業個別評価について （PDF 453.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 健康こども部 > 浦安市子ども・子育て会議
」「赤ちゃんと楽しむわらべうたの会」等 ＊新型コロナウイルスの感染拡大防止対策のため、一時休止していま したが、令和4年4月末から再開しました。また定員の設定や…
2019年2月8日
4-2-2_基本構想素案（本文） （PDF 2.5MB） pdf
・「赤ちゃんと楽しむわらべうたの会」開始 ・「絵本のよみきかせ講座」開始 平成 15 年（2003 年） ・子どもの読書活動優秀実践図書館文部科学大臣表彰を受け…
2019年3月8日
2-2-3_基本構想原案（本文） （PDF 1.6MB） pdf
「赤ちゃんと楽しむわらべうたの会」「絵本のよみきかせ講座」開始 平成 15 年（2003 年） 子どもの読書活動優秀実践図書館文部科学大臣表彰を受ける ブック…
2021年12月14日
資料3-3 次世代育成支援対策関連事業 （PDF 374.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 健康こども部 > 浦安市子ども・子育て会議
」「赤ちゃんと楽しむわらべうたの会」等 ＊新型コロナウイルスの感染拡大防止に伴い、事業を一時休止し、再開 後は参加人数の制限や事前受付を行い実施しました。 子ど…
2022年10月4日
資料2-2 次世代育成対策関連事業について （PDF 489.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 健康こども部 > 浦安市子ども・子育て会議
」「赤ちゃんと楽しむわ らべうたの会」等 ＊新型コロナウイルスの感染拡大防止に伴い、 事業を一時休止しました。また参加人数の制限 や事前受付を行い実施しました。…
2019年2月27日
第3回策定懇談会会議録（平成30年12月14日） （PDF 243.2KB） pdf
動している市で、夜にわらべうたの集まり（研修会）を開催している。し かし、その会の講師を図書館職員が業務でやるというのは、時間的にも厳しいと思 っている。館内・…
2019年3月8日
1_第3回（仮称）浦安市子ども図書館基本構想策定懇談会会議録 （PDF 245.7KB） pdf
動している市で、夜にわらべうたの集まり（研修会）を開催している。し かし、その会の講師を図書館職員が業務でやるというのは、時間的にも厳しいと思 っている。館内・…
2018年10月1日
参考資料4_市立図書館の現状と課題について （PDF 3.8MB） pdf
会 赤ちゃんと楽しむわらべうたの会 ブックスタート絵本講座 子ども映画会 としょかんの冬のおたのしみ会 としょかんのちいさなおたのしみ会 ※Ｈ26年度までは「ち…
2018年11月19日
5-1_学校図書館の連携に関するアンケート結果のまとめ （PDF 411.6KB） pdf
間、例えば幼児に はわらべうたや本に触れられる場所、低学年にはおはなしや手遊びの場所、高学年 には読書や学習資料を読む場所、中学生には読書や学習が集中してできる…
