りがたい。 ○ まち探検等の小小の交流は単発ではなく、前後学習を含めての交流が必要だと考えている。学校 同士の距離・移動時間等の課題があるものの、まずはや…
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りがたい。 ○ まち探検等の小小の交流は単発ではなく、前後学習を含めての交流が必要だと考えている。学校 同士の距離・移動時間等の課題があるものの、まずはや…
芸員を養成し、学校でまち探検を実施する前に、子ども同士で 見どころを教えあえるとよい。どういうふうに子どもたちの関心を引き、 伝えていくかということが大切で…
教育長:2年生はまち探検、3年生になると浦安のまちの学習が始まり、例えば元町の子ど もは新町探検をしている。郷土博物館にも見学に行っているので、新しい子ど…