[ 本文へ ]

・コミュニティ・スクールについて、立ち上げの時は運営指導員が高齢になる場 合が多いため、全ての世代が関われる浦安型コミュニティ・スクールを目指し て欲しい。 …

学校となり、フリースクールとは異な ることをご了承いただきたいと思います。 今後の取組などについて、委員の皆様からは忌憚のないご意見をいただければと いうふう…

学校にコミュニティスクールを置くということに、決定 している。文部科学省が言うコミュニティースクールは学校運営協議会だが、本市 は学校地域連携運営協議会である。…

里学舎浦安 プレイスクール 障がいのある児童に放課後等デイサービスを提供 1 子 育 て 短 期 支 援 事 業所 児童に短期入所生活援護事業（ショートステイ）…

人 児童センター スクールライフカウンセラー 民生委員・児童委員 病院の医師・看護師・助産師 こども家庭支援センター 小学校教諭 いちょう学級 教育センター こ…

ポピンズナーサリースクール新浦安・愛和元町保育園） 問16で Ｂ）「２．以前は利用していた」または「３．利用したことはない」、Ｃ）「２．利用希望はない」 に…

ポピンズナーサリースクール新浦安・愛和元町保育園の２園で実施 延べ利用者数：247人 ― 今後も継続して事業を実施していきます。 28 公民館主催事業の保育の …

ポピンズナーサリースクール新浦安子育て支援センター：928人 弁天保育園子育て支援センター：1,884人 愛和元町保育園子育て支援センター：203人 また、市内…

ポピンズナーサリースクール新浦安・愛和元町保育園） 母子健康手帳交付者（初妊婦）資料３－２ 6 問 14 下記の事業等で知っているものや、これまでに利用したこと…

て支援事業 ・プレスクール わくわくクラブ 2歳児の子どもを対象に、登録制、４月・９月・12月スタートの３期に分かれて実施する。幼稚 園・保育園・こども園に入園…

キャンディー プレスクール　わくわくクラブ おやこの広場ほこほこ 定期 事業 おたのしみ工作 電車遊び（休日） キッズスタッフ 視聴覚室であそぼう 手形・足形ア…

１．配偶者 ９．スクールライフカウンセラー ２．実母 10．民生委員・児童委員 ３．実父 11．病院の医師・看護師・助産師 ４．義父母 12．こども家庭支援セ…

ポピンズナーサリースクール新浦安・愛和元町保育園） 問15で A）認知状況「1.知っている」を選択した方にうかがいます。 問 15-１ 該当する事業の満足度及び…

舎浦安 プレイスクール 障がいのある児童に放課後等デイサービスを提供 1 子育て短期支援事 業所 児童に短期入所生活援護事業（ショートステイ）…

ーとコミュニティ スクールの推進委員をしている。 学校支援コーディネーターの活動では、先日、中学２年生 の職場体験の受け入れ先が少ないということだったので、 …

地域コミュニティ・スクールを次年度一斉に 小中学校に導入し、複雑化する学校の課題について、社会と一体になり地域全体 で対応する予定である。パブリックコメントの中…

舎浦安 プレイスクール 障がいのある児童に放課後等デイサービスを提供 1 子育て短期支援事 業所 児童に短期入所生活援護事業（ショートステイ）…

学校のコミュニティスクールと地域コミュニティとの関係性について、中期 的な展望でどのように考えているのか。 事務局： 学びの多様化学校については、不登校によ…

っている。 ・プレスクール「にこにこ」 10月より２歳・３歳を対象に「集団に慣れる、友達と一緒に遊ぶ」ことを目的と した、登録制のプレスクール「にこにこ」の第１…

週木曜日 4 プレスクール わくわくクラブ ２歳児を対象としたプレスクール事業。「集団に 慣れる」「友達と一緒に遊ぶ」を目的とし、製作や 体操などの活動を経験す…