設問 考え方 1 居住地域子どもと家族の状況 問1 お住まいについて ①住まいの地区 ○ ②居住歴 ③転入理由 問2 妊娠経過(○ヶ月) ○ 問3 子どもの人…
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設問 考え方 1 居住地域子どもと家族の状況 問1 お住まいについて ①住まいの地区 ○ ②居住歴 ③転入理由 問2 妊娠経過(○ヶ月) ○ 問3 子どもの人…
サンプル 主な質問 居住地、来訪回数、来訪⽬的、同⾏⼈数、宿泊数、宿泊時の⾷事、 宿泊料⾦、宿泊税の認知度、⾦額による許容度、望ましい使途 ※楽天インサイト登録…
・新規について 1 居住地域子どもと家族の状況 1 居住地域子どもと家族の状況 問1 お住まいについて 問1 お住まいについて ①住まいの地区 ①住まいの地区 …
1 居住地域 1 居住地域子どもと家族の状況 問1 お住まいの地区 問1 お住まいについて ①住まいの地区 ②居住形態 ③居住歴 ④転入理由 2 子どもと家族の…
め、講座ごと参加者の居住地をリサーチし、参加者が多い地域の学校などに 重点的に広報してはいかがか。 委 員 世代ごとや、公民館ごとの告知があっても良いと考え…
1 居住地域 1 居住地域子どもと家族の状況 問1 お住まいの地区 問1 お住まいについて ①住まいの地区 ②居住形態 ③居住歴 ④転入理由 2 子どもと家族の…
困に係る 設問 1 居住地域子どもと家族の状況 1 子どもと家族の状況 問1 お住まいについて 問1 お住まいについて 〇 問2 子どもの学年 問2 子どもの学…
の青少年である。 居住地を問わず、浦安市内で犯罪行為や補導行為を行えば、管轄であ る浦安警察署が対応する。 委員 :浦安署の触法少年の件数が、令和2年…
況について 問1① 居住地域(単回答) ・16 地区別にみると「北栄」が 15.6%で最も高く、次いで「堀江」が 11.0%、「富士見」が 10.7% の順とな…
)交流機 会の推進 居住地校交流の推進 本市在住の特別支援学校に在籍する児童生徒 が、地域の小・中学校において交流を図る「居住地 校交流(県の事業)」を推進しま…
の問題もありますし、居住地選択の問題もあるし、それ以外に 浦安市独自の問題もあります。浦安市はこれまで開発で人口が増えてきていま すけれども、別冊資料1ページの…
しましては、子どもが居住地の学校に通学することが地域とともに育つ学校づく りにとって必要であり、居住地の学校で、本人又は保護者の希望により、通常学級又は特 別支…
まず、(1)居住地校交流についてです。 これは、県立特別支援学校に在籍する児童生徒が自分の住んでいる学区の小・中 学校の児童生徒と、学校行…
ほとんどの方が浦安に居住地を求めている。それから食事付とか、いろいろと理想的なお話があると思 うのですが、そういったことが、だいぶ前からやっている浦安の特性を踏…
緑地が緩衝帯となり、居住地への影響はなかった。 また 河川護岸の一部に傾斜・沈下が認められた、 。 河川護岸(境川) 背後地の利用状況、重要度等を勘案して、 出…
いう話は、浦安市では居住地を元にした通学区域を 定めているので、その学校に行っていただくのが原則となっている。また、この学校統合は、今ま で入船地区では様々な連…
就職や進学、将来の居住地に関する意識調査 【配布数と回収率】 配布数 回収数 回収率 ①18~49 歳の市民 ②浦安市への転入者 2,500 票 1,123 …
校において交流を図る居住地校交流を推進します。 【主な事業】 事業名 内 容 担当課 障 が い 者 福 祉 推 進事業(啓発イベ ントの開催)…
校において交流を図る居住地校交流を推進します。 【主な事業】 事業名 内 容 担当課 障 が い 者 福 祉 推 進事業(啓発イベ ントの開催)…
ターで参加しており、居住地 域での参加というよりも、夏休み中の予定に合わせて日程・参加場所を選んでいる様 子がうかがえる結果となった。 ⑤ 「家族で手形アート」…