：「本事業で開催する教室に「持続可能な暮らし」や「循環型社会」といった SDGs の要素を取り入れることで、参加者の実践的な環境理解を深め、市民の 自発的な…
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2026年3月24日
令和7年度第1回議事録（令和7年8月29日） （PDF 212.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 総務部 > 行政改革推進委員会
2026年3月24日
令和7年度第2回議事録（令和7年9月18日） （PDF 159.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 総務部 > 行政改革推進委員会
深めることができる。教室の内容に「持続可能な暮らし」「循環 型社会」などの視点を織り込むことで、参加者の学びを一層広げ、市民の自 5 発的活動を促…
2025年3月17日
令和5年度第2回議事録（令和5年9月29日） （PDF 236.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 総務部 > 行政改革推進委員会
スマホなので、スマホ教室的なものであれば利用者増加が望めるので はないか。」、「実際の利用者数は１日１～３人程度と思われるので、利用者 3 数の少なさから…
