[ 本文へ ]

能が良い分、予算的に難しいので はないか。 会 長：現在のプロジェクターが経年劣化等で使用に支障を来しているのであれば 購入しやすいのだが、予…

な場に参加することが難しいとは思うが、一方で、お互いに歩みよ らなければ場の設定は難しくなる。長期休みの活用など、何か工夫を講じることができないか。 ・連…

行っていたが、普及は難しいと感じた。その理由は、実際に家族が本人 に勧められるかということと、家族がエンディングノートを必要と感じたときに本人がど う書いた…

行動計画を立てないと難しい。 民間福祉避難所の受け入れが、自事業所の通所利用者のみと限定すると、何があっても通所先に 行かなければならないということになる…

労に再度繋げることも難しいという課題でがある。今後、さらに加速していくことも 想定されるため、障がいのある高齢者の就労支援について検討できるとよいのではないか…

と言われれば、それは難しい。 →地の利があり、隣の小学校を介して市とのやり取り、場合によっては職員が徒歩で市役所に 赴きやり取りすることは可能だと思うが、…

日中に活動することが難 しいため、要約筆記者が増えると良いと感じている。 （２）意思疎通支援者派遣事業庁内調査結果 ■ 説明（事務局） 事…

に教えてもらわないと難しい。 ・ゴールのこどもの本音を聞きたくて、自分の意見を言えるようになって欲しい、こどもが発信で きるように学校がどう考えているのか…

の場になるかと思うが難しいか。 →先生方の負担を考えると難しいように思う。５人、個別の指導計画を作成しているこどもを担 当していたら、５名分、それを行う時…

こども本人の気持ちがわかりにくい（表出が難しい）場合は、大人同士の裁量で物事が進む。 〔再構築したプロセス〕 ①保護者や先生が専門職に学習面における合理…

告書でまとめることは難しいと思う（分量）。１回１回、知る機会があって、 教育のことを全然知らなかったことの実感がある。印象に残ったことはエピソード、事例、例示…

いくのが目標となると難しいのではないか。⑤学校による差が大きく各地区１校では市全体像 をあぶり出せないのではないか。⑥回答を得る以上に回答者が合理的配慮を知る…

聞いて、確かに非常に難しい課題 であることが分かったが、一方でこどもの権利条約、合理的配慮、仕組みづくりなどやれることは まだまだある。テーマ別部会が課題解…

合、意思決定・判断が難しいことが多い。後見人がついていない場合、どこ の誰に相談したらいいか、救急搬送の場合もどこに相談すればよいか困ってしまう。事前に、 …

について、非常に 難しい対応３ケースということでしていただきましたけれども、こちらは社会福祉法人パーソナル・ア シスタンスともの方から、そして緊急対応、先ほ…

われているかと言えば難しい。この部会を通して、双方が連携 することで、こどもたちが楽しく過ごせるようになればと思う。 ・こどもたちのライフステージのつなぎ…

うが、（避難先など）わかりにくい。 〔福祉避難所開設の体制について〕 ・災害が長期化した際、避難所での生活者数だけで福祉避難所の開設の必要性を判断するの…

が多い。連携はすごく難しい問題。双方、観点が違う。福祉サイドは、どういう連携 を学校に求めるのか教育側に伝えることも大切。担当の先生が福祉サービスを何らかのき…

として対応することは難しいことであり、そこにか け違いが生じるように思う。担当の先生は、障がいがある生徒個人に対して対応しようとして、 障がいのある生徒の担…

な改修すること が難しいというところで、このように表現を改めてさせていただきました。 変更点につきましてのご説明は以上でございます。 ○委員長 ありがとう…