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しては、教育と福祉は関係性の構築の段階で、秋田県の資料にあったと思うが、双方のの りしろを作って中に入っていくイメージ、きっかけづくりなのではないかと思う。個…

。 →こどもにも関係性がある。特別支援学級に所属するこどもたちは、行事の際には、交流級の友 達と一緒に行動する。普段、一緒に過ごす、学校生活を送る時間が長…

「要望を受ける」関係性ではないとの説明があった。確かに、以前の自立支援協議会を思い起こせ ば、質問する側、質問に対して「できる」「できない」を答える側に別…

ーとケアマネジャーの関係性は良好で、その -3- 支援ができていることが推測できます。浦安市の地域包括支援センターは非常に よく事業に取り組んでい…

拠にできると、そんな関係性にあるのではないかと私の方では思っておりますので、我々は市の皆さん が予算化する、事業化する根拠を作っているということかなと思ってい…

れるというところでの関係性な のかなと思います。これも地域課題ですよね。つまりは相談支援が少ないということ なんでしょうかね。 5 （５…

でした。 地道な関係性といいますか、つかず離れずかかわりながら、いざ危機介入といった時に、精神科医療 の方たちとの連携を図り、速やかにそのチャンスを逃さな…

２項では、普段の関係性の中で、市民がお互いに声かけや見守りを行い、認知症 の人が社会参加できるように配慮したり、医療・介護・福祉の事業者や関係機関 6 …

までの認知症の人との関係性や認知症施策の考え方を見つめなおすことができました。 “支援が必要な人”から、“ともに暮らしやすいまちを考えていく存在”へと自分の中…

や、支え手と受け手の関係性、さらには世代や立場を 超えて、暮らしやすい地域を共に作る「地域共生社会」の考え方も浸透してきました。 特に認知症は、様々…

う切り口で、こういう関係性ありますよねという、 やや申し上げにくいのですが、コロナウイルスという中で、いろいろな面で何か組 み立てていく必要があるのか、そこ…

る内容を聞けるような関係性がつくれていれば、リハビリテーション職でも本人の今後に ついて聞き出してあげることができると考える。 現在あるエンディングノート…

ます。←前後の文脈の関 係性が理解できませんでした。 ６つ目の箱の２行目、…課題に対し、就労の継続を図るため に…←課題に対し、企業・自宅等への訪問等によ…

、教育分野との協働、関係性構築のための入口づくりに なることでよいか。 →承認 ・具体的な取り組みは、本日の議論を踏まえ、事務局案を次回部会前に事前…

連携難 ＜関係性支援、広報、周知に関連した地域課題＞  孤立、孤独、セルフネグレクト状態にある方を発見した際のつなぎ先の明確化  障がいの…