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Ｂグループ ・自分の価値を認めてくれる第 3 の居場所をどうやって見つけていくかが大 切。 教育と福祉の垣根がなくなっていく中で、お互いの仕組みを有効活…

もが共に支え合い、 自分らしく暮らせるまちへ 障がいのある人が住み慣れた地域の中で、 自分らしく自立して生活を送ることができるよう、 誰もが共に支え合い、思いや…

例を聞いた。 委員：自分の事業所では、全員がシステムへ書き込んだり、毎回見ることはできないため、 誰か一人が見て投稿内容を共有していたが、見る人が開けない時は …

てるといい。 委：自分の価値を認めてくれる第 3 の居場所をどうやって見つけていくかが大切。 教育と福祉の垣根がなくなっていく中で、お互いの仕組みを有効活用…

ところもありますし、自分たちが関わってる人達だけを支援してい たところから地域の皆様と一緒に盛り上げていくような役割をしなくてはいけないと 思います。ただ、浦安…

が、様々な関係機関と自分の 子どもについて的確に状況をお伝えするというのも、言語化が難しいだろうなと思っています。 そのために相談支援がついていて、そこをお手伝…

が共に支え合い、 自分らしく暮らせるまちへ 障がいのある人が住み慣れた地域の中で、 自分らしく自立して生活を送ることができるよう、 誰もが共に支え合…

が共に支え合い、 自分らしく暮らせるまちへ 障がいのある人が住み慣れた地域の中で、 自分らしく自立して生活を送ることができるよう、 誰もが共に支え合…

る程度市外も含めて、自分の状態像に合うグループホームを選んでいくというのも一つの 手かもしれません。なので、そういったところを踏まえながら、これまで市内に限定し…

係る達成指標「周囲に自分が認知症であることを伝えても良い」と -2- いうことが、市として達成すべき目標なのか？また重点施策 6の達成指標「人生 の最後の期…

会を開催しています。自分がヤ ングケアラーと認識していない事例もあり、学校等でどんな対応ができるか検討し ています。事業報告では他機関との連携が見えずらい部分が…

見ていく必要がある。自分の返信の有無や、誰が見たのか、どこに返信を書けばよいの か。医師から全員に発信されたものは、訪問看護事業所、訪問介護事業所のどちらが返信…

げるときの支援などを自分なりに整理する機会を部会の中でやったとお聞き しております。こういったものもまた復活してもいいのかなと思いながら聞いてい たのと、今いろ…

人が地域の一員として自分らしい暮らしをす ることができる体制の構築 ・障害のある人への理解を広げる取組の推進と権利を擁護する 体制の構築 ・障害のある子ども…

ケースとか、どうして自分のところが 選ばれたのかとか、そういったことをわかるように。この項目については先日、グループホーム支援ワ ーカーにも参加していただいて、…

大変で 心配なこと。自分の好みに合わせて食事を届けてくれる娘にありがとう、と 思っている。ご飯⾷べた︖と聞かれて、本当は⾷べていない時もあるけど、 食べたよ、と…

していた方は「いつか自分だってそう なるんだし、長く付き合っていこう」という思いでした。何か特別な働きかけ をしてきたわけではないが、つながってきた方々がチーム…

：現在、初期集中では自分ともう一人の先生が中心となっている。今後、 他のサポート医の先生とも連携できるよう広げていった方がいいのでは。 事務局：年に一回サポー…

表は国の様式に沿って自分たちで採点していくものです。地域包括支援センタ ーには地域づくりの役割があり、資料７の評価指標１の「組織運営体制等」につ いて、主任ケア…

族等を含む 誰もが、自分らしく社会とつながり、支え合い、安心して暮らせること。 (市の責務) 第４条 市は、多様な主体との連携の下、認知症施策を総合的に…