的配慮に関する事例のプロセス再検討をするにあたり確認した事項 〔ポイント①〕こどもの声、ニーズをどうやって学校は把握しているか。 現状=先生方はこども…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
的配慮に関する事例のプロセス再検討をするにあたり確認した事項 〔ポイント①〕こどもの声、ニーズをどうやって学校は把握しているか。 現状=先生方はこども…
ない相手を互いに知るプロセスが出来ないか。 ・お子さんの声を聴く体制を重点的に話し合うことが必要か。教育側の意見を取り入れていくため には、福祉側が教育に…
外せないプロセスを整理する。 (3) 令和7年度部会スケジュール 3.閉会 5.配布資料 ・次第 ・グループワーク…
テーマ別部会発足の経緯及び、本部会は課題決にむけて委員皆で成果目標達成にむけてのプロジェ クト型の部会であることから、未来志向且つ協働型の部会であり、参加者…
りテーマ別部会発足の経緯及び本部会が地域課題解決にむけて委員皆で成果目標達成 にむけてのプロジェクト型の部会であることを説明。 2)自己紹介(以下、…
実践していくか、そのプロセスが共有されると良いと思う。同じ思い や目的を目指す立場なんだと両者が分かり合え、合理的配慮を実践するための必要な研修や資料 を検…
切ではないか。育ちの過程の理解など仕組みとして創り、 続けていくことが大切。個人に拠らない、その時々によって仕組みが無くなることは避けたい。 ・福祉と教育…
1.策定の経緯 資料1-1 ①浦安市認知症とともに生きる基本条例 浦安市では、高齢化の進展に伴い、高…
→最期を迎えるまでのプロセスについての考えが曖昧 専門職の役割を理解できていない方が多い →適切な相談相手が分からない →(支援者が)なぜ自分が関わっ…
使えませんとしてきた経緯があります。しかしながら2路線が浦安で既に 走っていることと、また路線バスが140円で走っているとううことがございますので、そう い…
すが、本計画をつくる過程においては、様々な手法を駆使して、市民の意見を反 映した計画とするということです。具体的には本日の議題4でご説明をさせていた だくの…
参加型への移行という過程の中で、従来 12 やろうとしていた障がい者の特性体験、それから支援体制の取り組み等々がしづら くなったといった文脈でのお話であっ…
進め ていく流れ、プロセスからすると、これから具体的に書いていかれるというのはわ かるのですが、ただ、現状で支援が必要とされる方々の福祉避難所での生活、ある…
みなどを行ってきた経緯があります。今後はさまざまな消費者トラブルも含めて、犯 罪リスクがあるということもあります。現行計画にはこの内容の記載はなく、今回新 …
本計画の策定過程では、当事者及び事業者のアンケート調査をはじめ、障がい者団体へのヒ アリング、自立支援協議会各部会及びパブリックコメントなどの意見聴取…
では、各年度どういうプロセスで進めていくの かが見えにくいと思います。他の項目との兼ね合いから年度ごとの数字を入れるのは 難しいのかもしれませんが、次期計画…
めていただいたという経緯がございます。 会長:第一回のときにもタクシーの料金二分の一ではないというと、また2台の運行であ ることなど、市と実施主体さんから…
制定目的について制定プロセスを通 じて合意形成し、明確にすべき 認知症予防については、最新のエビデンスに基づ いた正確な記述をすべき 条例において定義す…
事務局:条例制定過程では、介護認定を受けていない軽度の認知症の方とも関 わりを持つことができた。ケアマネ連絡会の方には、今後も認知症の本人とつ ながるう…
例制定の意義、制定のプロセス等について説明した。 事務局)認知症条例の目指すもの、盛り込むべきもの等のご意見をいただきた い。 委員)事務局からの2点に限…